Не вміє тримати ложку: чому у сучасних дітей погіршується дрібна моторика?

Adoption
Date
  • 274 Переглядів
Учителі та науковці дедалі частіше б’ють на сполох: діти йдуть до школи, не вміючи правильно тримати олівець, застібати куртку чи зав’язувати шнурки. Що сталося з навичками дрібної моторики, які ще донедавна вважалися базовими?

0031_3.jpg (24.47 Kb)

Емі Горнбек, тренерка-методистка у школах Беверлі-Сіті, США, помітила, що її учні дедалі рідше виконують прості повсякденні дії. Колись вони приходили на заняття з кишенями, повними камінців і дрібних іграшок, а тепер — із телефонами в руках. Вчителька каже: багато з них не можуть застібнути куртку, перегорнути сторінку книжки чи навіть правильно тримати ложку.

Ця проблема не є поодинокою. Опитування, проведене виданням Education Week, показало, що 77% учителів молодших класів у США відзначають труднощі дітей із використанням ручок, олівців і ножиць. Крім того, 69% педагогів зауважили, що школярам складніше зав’язувати шнурки, ніж п’ять років тому.

Як пандемія вплинула на розвиток моторики
Науковці припускають, що пандемія могла лише загострити проблему. Дослідження, проведене американськими вченими серед 250 немовлят, народжених у перший рік пандемії, виявило, що вони мали нижчі показники розвитку дрібної моторики у віці шести місяців порівняно з дітьми, народженими раніше. Лорен Шаффрі, дослідниця з Нью-Йоркського університету, зазначає, що це могло бути наслідком підвищеного стресу у вагітних або змін у середовищі, де зростали немовлята.

Залишаючись вдома з батьками, які працюють, багато дітей проводили більше часу перед екранами. Дослідження підтверджують, що збільшення часу за гаджетами пов’язане зі зниженням моторних навичок.

Втім, деякі фахівці, зокрема Стівен Барнетт із Національного інституту досліджень ранньої освіти, вважають, що ця тенденція почалася ще до пандемії. Він пояснює, що поступова втрата моторики зумовлена не лише карантинними обмеженнями, а й загальними змінами у дитячому дозвіллі.

Як гаджети витісняють фізичну активність
Сьогоднішні діти менше ліплять, малюють і будують вежі з кубиків. Водночас вони більше використовують сенсорні екрани, що не потребують складних координаційних рухів. Навіть якщо дитина працює з електронним планшетом для малювання чи математичних вправ, це не розвиває тих самих навичок, що звичайні олівці та ножиці.

Емі Горнбек також вказує на зміну іграшок: пазли та конструктори поступилися місцем магнітним наборам, які не вимагають особливої точності чи терпіння. Крім того, сучасний дитячий одяг часто не має ґудзиків і блискавок, що зменшує потребу у тренуванні пальців.

Ще одна проблема — зниження інтересу до читання. Вчителька розповідає, що у трьох з чотирьох класів, які вона відвідувала, жодна дитина за три години не підійшла до зони читання. Тим часом перегортання сторінок книги, слідування за текстом і зосередження на історії — це важливі навички, що розвивають не лише моторику, а й увагу.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


    Теги: тримати ложку, дрібна моторика


    Система Orphus

    Цікаво також:


    Новини по темі

    Аналіз даних майже 6 тис. дітей показав: ті з них, яких мами годували грудьми, набагато краще справляються із завданнями, пов’язаними з мовою, малюван

    Як грудне молоко впливає на розумові здібності дітей?

    Немовля | 07:30, 11.12.2025

    Аналіз даних майже 6 тис. дітей показав: ті з них, яких мами годували грудьми, набагато краще справляються із завданнями, пов’язаними з мовою, малюванням і розумінням. Згідно з дослідженням, діти, які отримували материнське молоко, на 8% краще справл

    Відповідно до огляду майже 70 досліджень, проведених у США, Канаді, Китаї, Колумбії, Греції, Японії, Швейцарії, Туреччині та Великій Британії, фізичне

    Науковці виявили, як фізичні покарання впливають на дитину

    Виховання | 00:30, 11.12.2025

    Відповідно до огляду майже 70 досліджень, проведених у США, Канаді, Китаї, Колумбії, Греції, Японії, Швейцарії, Туреччині та Великій Британії, фізичне покарання не покращує позитивну поведінку або соціальну компетентність дитини з плином часу.

    Команда вчених Університету Східної Англії під час дослідження з’ясувала, що спілкування з маленькими дітьми може допомогти сформувати структуру їхньо

    Науковці пояснили, чому необхідно розмовляти з немовлятами

    Немовля | 21:30, 10.12.2025

    Команда вчених Університету Східної Англії під час дослідження з’ясувала, що спілкування з маленькими дітьми може допомогти сформувати структуру їхнього мозку, поліпшити мовне опрацювання і розширити словниковий запас.

    Команда американських учених Університету штату Орегона під час дослідження на тваринах з’ясувала, що стрес у ранньому віці змінює більше генів у мозк

    Стрес для дітей небезпечніший, ніж травма голови

    Дитина | 00:30, 10.12.2025

    Команда американських учених Університету штату Орегона під час дослідження на тваринах з’ясувала, що стрес у ранньому віці змінює більше генів у мозку, ніж травма голови.

    Команда китайських і американських учених під час дослідження з’ясувала, що психологічна стабільність дітей і підлітків безпосередньо залежить від кіл

    Як кількість дітей у сім'ї впливає на психіку підлітків?

    Школярі | 23:30, 09.12.2025

    Команда китайських і американських учених під час дослідження з’ясувала, що психологічна стабільність дітей і підлітків безпосередньо залежить від кількості їхніх братів і сестер – що їх більше, то більше проблем.

    Фахівці Міністерства охорони здоров’я розповіли, що робити якщо дитині сняться страшні сни.

    Що робити, якщо дитині сняться кошмари?

    Дитина | 20:30, 09.12.2025

    Фахівці Міністерства охорони здоров’я розповіли, що робити якщо дитині сняться страшні сни.

    Експерти Центру когнітивно-поведінкової терапії зазначають, що в процесі виховання дітей батькам часто доводиться зіштовхуватися з необхідністю баланс

    Психологи пояснили, чому батькам варто уникати порівняння своєї дитини з іншими

    Сімейні справи | 09:30, 09.12.2025

    Експерти Центру когнітивно-поведінкової терапії зазначають, що в процесі виховання дітей батькам часто доводиться зіштовхуватися з необхідністю балансувати між соціальними нормами (“що вважається правильним/прийнятним/успішним”) та індивідуальністю д

    Коментарі до новини