Планшети загрожують слабким розвитком мови у дитини

Планшети стали паличкою-виручалочкою для надто зайнятих батьків, однак, часте захоплення малюка планшетом може обернутися плачевними результатами.

Це може призвести не тільки до незапланованих витрат через вбудовані покупки в більшості мобільних ігор. Якщо дитина дивиться мультики на планшеті, відбувається те ж саме, що і з телевізором – сидячи перед екраном, вона не розмовляє і не отримує нових навичок. Немає тієї мозкової активності, яку забезпечують ігри з неелектронні гаджети. У найменших це може призвести до затримки розвитку мовлення, а дітям старшого віку перебування за планшетом на самоті загрожує тим, що стане складно заводити друзів.

Через те, що планшет практично не вимагає навичок читання, дво–трорічні діти досить швидко починають розуміти, як включити мультики онлайн або запустити гру. За даними Common Sense Media, в США вже 38% малюків віком до 2 років користуються мобільними пристроями. До 8 років поводитися з планшетами вміють і зовсім 72% дітей.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Розвиток мислення однорічної дитини

Американська академія педіатрів рекомендує не залишати дитину з планшетом більше, ніж на 2 години вдень. У Великобританії вже був випадок, коли у чотирирічної дівчинки виявили залежність від гаджета, хоча вона грала з планшетом всього по 4 години на день. Доктор Рахіль Брігс з Нью-Йоркського медичного центру пропонує скоротити час, проведений за переглядом мультиків на планшеті до мінімуму. Основний час повинен йти на рухливі ігри та спілкування обличчям до обличчя з батьками, однолітками, вихователями.

Експерти сходяться на думці, що про вплив планшетів на дітей ще рано робити якісь висновки. Категоричне “ні” поки не говорять, навпаки, пояснюють, що від використання гаджетів можна навіть отримати користь, тільки якщо виконуються декілька простих правил: ігри на планшеті повинні розвивати фантазію і мислення і бути обмеженими за часом. Дотик однієї і тієї ж клавіші на екрані не рівноцінна збірці конструктора або малювання.



ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

Навчання | 08:30, 19.06.2026

У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.

Як запобігти емоційному віддаленню чоловіка після появи малюка?

Післяпологовий період | 01:20, 18.06.2026

Коли в домі з'являється немовля, чоловіки часто опиняються в тіні материнської турботи, що призводить до прихованих образ та віддалення.

Чому перший рік батьківства стає найбільшою кризою для шлюбу?

Сімейні справи | 00:30, 18.06.2026

Народження малюка — це не лише радість, а й радикальна перебудова всього життя пари, яка часто провокує глибоку кризу у стосунках.