
З чого складається мовленнєве середовище дитини:
1. Коментарі (того що відбувається тут і зараз):
- короткі, конкретні, чіткі назви предметів і дій;
- озвучування дій дорослого і дитини;
- додатково підкріплюємо жестами, мімікою, інтонацією, рухами.
2. Вимоги:
- запитання (де твій носик?, як каже собачка? а що це?, хочеш банан? будем вдягати куртку?)
- інструкції (принеси..., дай мені..., покажи..., сідай, скажи...)
3. Заборони, обмеження, відмови.
4. Докори, зауваження.
Отже, щоб те-що-дитина-чує стало тим-що-дитина-говорить (сприяло розвитку її мовлення), коментарі мають складати 80% у спільній комунікації з дорослим. Бо саме це створює такий контекст у взаємодії (насичений цікавими подіями і позитивними емоціями), який дитина хотітиме відтворити, що буде сприяти максимально ефективному використанню механізму імітації.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: розвиток мовлення

Цікаво також:
Новини по темі

Як зрозуміти, чи готова дитина до школи?
Дошкільнята | 07:40, 07.08.2025

Як розпізнати і розвинути таланти дитини?
Дитина | 06:20, 03.08.2025

Істерика у дитини через телефон або планшет: що робити?
Дитина | 07:40, 02.08.2025

Що робити, якщо дитина нічого не хоче?
Дитина | 12:10, 01.08.2025

Як навчити дитину розумно витрачати кишенькові гроші?
Дитина | 11:20, 01.08.2025

Психолог розповів, що відбувається з мозком підлітків?
Школярі | 08:30, 01.08.2025

Дитині – три місяці: що вона повинна вміти у цьому віці?
Немовля | 08:30, 31.07.2025