
Американські фахівці з психіатрії і нейронаук виявили структурні особливості мозку, що дозволяють передбачити, наскільки успішним буде навчання дитини математики. В експерименті брали участь 24 третьокласника (з них 11 хлопчиків) віком близько 9 років з різних шкіл Сан-Франциско.
На першій стадії кожна дитина проходила серію стандартизованих нейропсихологічних тестів, а також тест на IQ, а потім повинен був виконати два арифметичних завдання - одне для оцінки навичок стратегічного мислення, а друге для оцінки точності і швидкості реакції під час вирішення завдань. Кожна дитина проходила функціональну магнітно-резонансну томографію (фМРТ). Потім діти проходили 8-тижневий індивідуальний курс вдосконалення математичних навичок, а після навчання дітям знову пред'являли завдання того ж типу, щоб оцінити зміни.
Читайте також:
В кінці навчання всі діти поліпшили свої арифметичні навички, однак у деяких дітей ця «надбавка» була набагато значніша, ніж у інших. При цьому ніякі з традиційних тестів інтелектуальних здібностей не змогли передбачити перевагу цієї групи в навчанні. Зате вчені виявили, що у дітей, що показали великі успіхи у навчанні математики, збільшений гіпокамп (область мозку, що відповідає за пам'ять).
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: діти, навчання, математика, здібності

Цікаво також:
Новини по темі

Як рольові ігри впливають на навчання дитини?
Навчання | 12:10, 10.03.2025

Якої поширеної помилки припускаються батьки школярів?
Сімейні справи | 09:30, 05.03.2025

Чому багатьом відмінникам складно досягти успіху?
Навчання | 08:30, 05.03.2025

Шкільні хулігани, вирісши, мають більше дітей, ніж чемні підлітки
Дитина | 00:30, 05.03.2025

Як проявляється синдром відмінника?
Школярі | 08:30, 01.03.2025

Як збільшити словниковий запас дитини?
Розвиток дитини | 10:30, 20.02.2025

Чому школярі не люблять математику?
Школярі | 06:20, 20.02.2025