Гени та родина є найбільшим провісником успіху в навчанні дитини

Adoption
Date
  • 2828 Переглядів
Чи будуть діти успішними в навчанні, можна передбачити при народженні, - так стверджують вчені.

7302_i0947s.jpg (172. Kb)

Дослідження, проведене Університетом Йорка, виявило, що соціально-економічний статус батьків і успадкована ДНК дітей є потужними показниками успішності в освіті.

Проте дослідження показують, що мати гени шкільного успіху не так корисно, як мати високоосвічених і заможних батьків. Лише 47% дітей у досліджуваній вибірці з високою генетичною схильністю до освіти, але біднішими, поступили до університету, порівняно з 62% дітей із низькою генетичною схильністю, але з більш заможними батьками.

Дослідники виявили, що діти з високою генетичною схильністю до освіти, які також походять із заможних і добре освічених сімей, мали найбільшу перевагу: 77% навчалися в університеті. Водночас лише 21% дітей із сімей із низьким соціально-економічним статусом і низькою генетичною схильністю продовжили навчання у вищих навчальних закладах.

Дослідники припускають, що результати дослідження можуть допомогти виявити дітей, які найбільше піддаються ризику поганих результатів навчання.

Провідна авторка дослідження, професорка Софі фон Штумм з Департаменту освіти Університету Йорка, сказала: «Генетика та соціально-економічний статус відображають вплив як природи, так і виховання, і їхній вплив є особливо драматичним для дітей, які знаходяться на крайніх кінцях розподілу. Однак наше дослідження також підкреслює потенційний захисний ефект привілейованого походження. Наявність генетичної структури, яка робить вас більш схильними до освіти, справді підвищує ймовірність того, що дитина з неблагополучного середовища вступить до університету, але не так імовірно, як дитина з менш генетичною схильністю із більш сприятливого походження. Хоча результати нашого дослідження є результатами спостереження, вони свідчать про те, що діти не мають рівних можливостей в освіті через свою різну генетику та сімейне походження. Те, звідки ви родом, має величезний вплив на те, наскільки добре ви навчаєтесь у школі».

Дослідження вивчило дані 5000 дітей, народжених у Великобританії між 1994 і 1996 роками. Дослідники проаналізували результати їхніх тестів на ключових етапах їхнього навчання, а також освітній рівень і професійний статус їхніх батьків.

Дослідники використовували загальногеномну полігенну оцінку — статистичний метод, який додає ефект варіантів ДНК — щоб перевірити, як успадковані генетичні відмінності передбачають успішність дітей у навчанні.

Вони виявили, що діти з високими полігенними показниками суттєво відрізнялися в досягненні у віці семи років від дітей з низькими полігенними балами. Цей розрив у досягненнях постійно збільшувався між групами протягом шкільних років, що призвело до еквівалентної різниці в оцінках A- та C- до того часу, коли діти складали GCSE.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


    Теги: мама, сайт для мам, вагітність, дитина, пологи, дієта, дослідження, генетичною, схильністю, освіти, Дослідники, навчання, навчанні, соціально, статус


    Система Orphus

    Цікаво також:


    Новини по темі

    У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

    Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

    Навчання | 08:30, 19.06.2026

    У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

    Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної з

    Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

    Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

    Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

    У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

    Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

    Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

    У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

    Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

    Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

    Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

    Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

    У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі

    Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

    Немовля | 00:30, 19.06.2026

    У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.

    Коли в домі з'являється немовля, чоловіки часто опиняються в тіні материнської турботи, що призводить до прихованих образ та віддалення.

    Як запобігти емоційному віддаленню чоловіка після появи малюка?

    Післяпологовий період | 01:20, 18.06.2026

    Коли в домі з'являється немовля, чоловіки часто опиняються в тіні материнської турботи, що призводить до прихованих образ та віддалення.

    Народження малюка — це не лише радість, а й радикальна перебудова всього життя пари, яка часто провокує глибоку кризу у стосунках.

    Чому перший рік батьківства стає найбільшою кризою для шлюбу?

    Сімейні справи | 00:30, 18.06.2026

    Народження малюка — це не лише радість, а й радикальна перебудова всього життя пари, яка часто провокує глибоку кризу у стосунках.

    Коментарі до новини