
Розумні пристрої з голосовим керуванням можуть негативно вплинути на когнітивний і соціальний розвиток дітей. Про це повідомляє Bloomberg із посиланням на нове дослідження вчених Кембридзького університету, що було опубліковане в журналі Archives of Disease in Childhood.
Дослідники зазначили, що існує багато позитивних прикладів використання розумних пристроїв дітьми. Зокрема, голосові помічники можуть виступати в якості «товаришів по читанню», щоб покращити навички читання, і як «партнерів» в розмові, щоб допомогти дітям покращити навички спілкування, виправляючи словесні помилки. Але водночас отримані дані, що діти надмірно антропоморфізують цифрові пристрої, тобто приписують пристроям людські характеристики та поведінку. Це може спровокувати «неадекватні психічні реакції», а також перешкодити соціальним контактам та навчанню.
«Взаємодія з такими пристроями на вирішальному етапі соціального та емоційного розвитку може мати довгострокові наслідки для емпатії, співчуття та критичного мислення дітей», — попередили вчені та закликали терміново провести додаткові дослідження для вивчення впливу голосових помічників на молодь.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: голосові помічники, розвиток дитини

Цікаво також:
Новини по темі

Як навчити дитину розв'язувати конфлікти?
Дитина | 06:20, 21.06.2025

Якщо дитина залежна від комп'ютерних ігор
Ігри та іграшки | 00:30, 21.06.2025

Бабусині поради про догляд за немовлям, яких більше не треба дотримуватись
Сімейні справи | 14:50, 20.06.2025

Як навчити дитину вибачатися?
Дитина | 12:10, 20.06.2025

Як навчити дитину казати «ні» і чому це корисно?
Дитина | 11:20, 20.06.2025

Чому важливо обіймати свою дитину?
Дитина | 10:30, 20.06.2025

Дитина боїться залишатися вдома сама: що робити?
Дитина | 09:30, 20.06.2025