Заборона телефонів у школі: що кажуть психологи?

Логіка здається простою — якщо телефони відволікають і шкодять психічному здоров’ю дітей, їх потрібно прибрати з класів.

Міф про «золоту епоху дитинства»
Один із головних аргументів прихильників жорстких обмежень — ностальгія. Часто згадується умовна «золота епоха» дитинства 1970–1980-х років, а саме ігри без нагляду дорослих, велосипеди та дворові пригоди. Але ця ідеалізована картина була доступна далеко не всім.

Ба більше, навіть повністю «вільна» гра без дорослого нагляду мала темний бік. Хлопці захоплювали спортивні майданчики, а дівчата та неатлетичні діти опинялися на узбіччі, крім того, панував булінг та соціальні ієрархії.

Телефони «вбивають» навчання
Ще один популярний аргумент — нібито падіння академічних результатів після 2012 року, яке пов’язують зі смартфонами. Але якщо заглибитися у це питання, можна побачити, що у 9-річних дітей показники з читання знизилися лише на 1 пункт за 8 років, а з математики — на 3 пункти. Для 13-річних — мінус 3 пункти з читання і 5 з математики. Це не обвал, а мінімальні коливання у межах статистичної похибки.

Міжнародні дані ще більше підривають «смартфонову теорію». Країни з високим рівнем використання телефонів, як-от Сінгапур, Норвегія, Велика Британія, Ізраїль, або зберегли високі показники, або навіть покращили їх. Швеція взагалі відновила результати після 2012 року, хоча має рівень проникнення смартфонів вищий, ніж у тих самих США.

Навіть там, де телефони заборонені в класі, загальний час користування ними не зменшується, бо діти просто активніше користувалися ними поза школою.

Справжня причина: незадоволені потреби
Психологи наголошують, що діти не тікають у телефони просто так. Смартфони дають те, чого часто не дає школа:

- автономію — вибір, чим і коли займатися,
- зв’язок — справжнє спілкування з однолітками,
- значущість — контент, який має сенс саме для них,
- агентність — відчуття контролю над власним досвідом.

Натомість школа часто пропонує:

- жорстко задану програму,
- мінімум вибору,
- обмежені соціальні взаємодії,
- матеріал, відірваний від реального життя.

На превеликий жаль, більшість дітей дізнаються більше поза школою. Те, що вони вчать самі, має для них сенс, а шкільне — просто щоб скласти іспит.

Якщо підліток «випадає» з навчання, проблема майже ніколи не в самому телефоні. Вона — у відчутті, що його не чують, перевантажують або не залучають.

Заборона смартфонів — це лікування симптомів, а не причини. Поки школи не почнуть відповідати базовим потребам дітей у підтримці, автономії, зв’язку та сенсі, підлітки шукатимуть вихід — і з телефоном, і без нього. Майбутнє освіти — не у війні з технологіями, а у створенні середовища, де дітям справді хочеться бути присутніми.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Що робити, коли дитина не хоче вчитись?

Дитина | 01:20, 04.01.2026

Ви приходите з роботи і бачите дитину з телефоном в руках. "А уроки зробив?" - запитуєте. Знаєте, що не зробив, але надія і остання нервова клітина ніби змушують це спитати. Ви відчуваєте роздратування і безсилля, часом навіть трохи розпачу: так не х

Яка користь від читання для дітей?

Розвиток дитини | 00:30, 29.12.2025

Ця проста звичка, яка здається буденною, насправді стає фундаментом для всебічного розвитку, допомагаючи дітям відкривати себе і світ навколо. Дослідження показують, що регулярне читання з раннього віку стимулює мозок, ніби поливаючи насіння знань, я

Як раннє навчання впливає на мозок дитини?

Розвиток дитини | 00:30, 26.12.2025

Наслідки активного раннього навчання протягом перших п’яти років життя стають очевидними чотири десятиліття по тому. До такого висновку прийшли вчені Технологічного інституту Вірджинії і Пенсільванського університету в США.

Як змусити дитину читати і чи потрібно це робити?

Дитина | 21:30, 25.12.2025

Як змусити дитину читати – питання, яке постає перед батьками напередодні 1 вересня. Особливо це стосується мам і тат першокласників. Психологиня Інна Строгова розповіла, чи можна змушувати дитину читати, і чи потрібно це робити.

Чи можливо покращити почерк дитини?

Школярі | 07:30, 22.12.2025

Покращити почерк дитини цілком можливо, головне — це регулярна практика, розвиток дрібної моторики, правильна посадка та хватка ручки, а також використання спеціальних вправ (лабіринти, ритмічне письмо, короткі диктанти) для зміцнення м'язів кисті та

Соцмережі погіршують увагу дітей

Ігри та іграшки | 22:30, 21.12.2025

Соцмережі шкодять здатності дітей зосереджуватися — такого висновку дійшли дослідники Каролінського інституту у Швеції та Орегонського університету в США.

Чим зайняти дитину на зимових канікулах?

Дитина | 20:30, 21.12.2025

На зимові канікули дітей можна зайняти активним відпочинком (санки, ковзани, аквапарк, домашні олімпіади), творчими заняттями (майстер-класи з розпису пряників, малювання, ліплення), розвиваючими іграми (настільні, пазли), читанням, вивченням нових к