Немовлята вчаться говорити цілими фразами

Дослідники з Університету Единбурга дійшли дивовижного висновку про те, що немовлята розуміють фрази, хоча самі ще не вміють говорити. Раніше вважалося, що малюки розрізняють лише окремі слова.

Коли доросла людина вчить іноземну мову, вона запам'ятовує окремі слова, з яких згодом будує фрази. Це не найефективніший метод навчання, і він не дозволяє опанувати іноземну мову так, як ми навчаємося рідної мови. Причини цього були встановлені в ході дослідження вчених з Шотландії. Вони спостерігали за 32 дітьми у віці від 11 до 12 місяців, які вже мали незабаром вимовити перші слова в своєму житті, але поки ще цього не зробили.

Коли дорослі говорили цим малюкам якісь фрази, наприклад, просили поплескати в долоні, то діти реагували на них і виконували почуті прохання. А це показує, що малюки розуміли не тільки окремі слова, а й складені з них композиції. Отримано перше переконливе підтвердження того, що немовля, яке навчається рідної мови, засвоює її фразами або композиціями, а не окремими словами. І ці композиції воно згодом зберігає у своїй пам'яті.

З цих композицій він пізніше починає вибудовувати власні слова і пропозиції. Цей метод здається набагато ефективнішим в навчанні мови, ніж традиційний, при якому ми засвоюємо мову за окремими словами. У 23 з 36 немовлят була виявлена закономірність, яка дозволяла їм запам'ятовувати послідовність з двох і трьох слів, включаючи і менш поширені фрази. Це означає, що вони вчать не тільки перші слова, а й словосполучення.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Якщо жарознижувальні не знижують температуру у дитини?

Дитина | 00:30, 25.01.2026

Коли дитина хворіє та підвищується температура, батьки часто перш за все дають жарознижувальне. Але що робити, якщо ліки не допомагають? Це може бути тривожним сигналом, але важливо діяти спокійно та правильно.

Як захистити дитину від булінгу з боку вчителя?

Школярі | 23:30, 24.01.2026

Булінг у школі асоціюється здебільшого з конфліктами між учнями. Проте проблема значно серйозніша, коли джерелом психологічного тиску стає сам учитель. Така ситуація може мати тривалий негативний вплив на дитину, її самооцінку та бажання навчатися.

Чому дитячий мозок тягнеться до солодкого?

Дитяче харчування | 21:30, 24.01.2026

Діти ростуть швидко, їхній організм постійно потребує енергії. Солодке є найпростішим і найшвидшим джерелом глюкози, тому мозок інстинктивно сприймає солодкий смак як «корисний» і безпечний.

Чому вірус грипу стає особливо небезпечним для дитячого організму?

Хвороби | 23:30, 23.01.2026

Дитячий організм значно вразливіший до грипу, ніж дорослий. Це не перебільшення: вірус може спричинити серйозні ускладнення, які розвиваються швидко та інколи непомітно для батьків.

Чому підлітки насправді ведуть себе агресивно?

Дитина | 22:30, 23.01.2026

У підлітковому віці агресія часто стає способом заявити про себе або захистити власні межі. Різкі слова, протестні дії чи замкненість нерідко є реакцією на внутрішні переживання, які складно пояснити словами.

Про вплив фізичних покарань на розвиток дитини

Розвиток дитини | 21:30, 23.01.2026

Коли дитину карають фізично, вона не засвоює, чому її поведінка була неправильною. Вона засвоює інше: дорослий може завдати болю. Це створює модель уникнення, а не усвідомленої поведінки. Дитина буде коритися через страх, а не через розуміння наслідк

Коли новонароджений починає агукати і що це означає?

Немовля | 23:30, 22.01.2026

Агукання — це перші усвідомлені звуки, які видає немовля у відповідь на голоси, емоції та контакт з дорослими. Зазвичай це поєднання голосних і м’яких приголосних на кшталт «а», «у», «гу», «агу». Це не випадкові звуки, а важливий етап мовленнєвого ро