
Коли доросла людина вчить іноземну мову, вона запам'ятовує окремі слова, з яких згодом будує фрази. Це не найефективніший метод навчання, і він не дозволяє опанувати іноземну мову так, як ми навчаємося рідної мови. Причини цього були встановлені в ході дослідження вчених з Шотландії. Вони спостерігали за 32 дітьми у віці від 11 до 12 місяців, які вже мали незабаром вимовити перші слова в своєму житті, але поки ще цього не зробили.
Коли дорослі говорили цим малюкам якісь фрази, наприклад, просили поплескати в долоні, то діти реагували на них і виконували почуті прохання. А це показує, що малюки розуміли не тільки окремі слова, а й складені з них композиції. Отримано перше переконливе підтвердження того, що немовля, яке навчається рідної мови, засвоює її фразами або композиціями, а не окремими словами. І ці композиції воно згодом зберігає у своїй пам'яті.
З цих композицій він пізніше починає вибудовувати власні слова і пропозиції. Цей метод здається набагато ефективнішим в навчанні мови, ніж традиційний, при якому ми засвоюємо мову за окремими словами. У 23 з 36 немовлят була виявлена закономірність, яка дозволяла їм запам'ятовувати послідовність з двох і трьох слів, включаючи і менш поширені фрази. Це означає, що вони вчать не тільки перші слова, а й словосполучення.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: немовлята, мовлення, дослідження
Цікаво також:
Новини по темі
Як одягати дитину взимку?
Дитина | 07:30, 23.11.2025
Обов'язкові лабораторні дослідження дитини до року
Немовля | 06:30, 23.11.2025
Затримка росту у дитини: що робити?
Розвиток дитини | 01:20, 23.11.2025
Розлади харчової поведінки у дітей і підлітків
Хвороби | 00:30, 23.11.2025
Як зрозуміти що у дитини несправжній круп?
Хвороби | 19:30, 22.11.2025
Як розпізнати цукровий діабет у дитини?
Дитина | 08:30, 22.11.2025
Якщо дитина сильно пітніє вночі
Дитина | 07:30, 22.11.2025