
Порушення мовлення полягають у появі різних форм розладів мовної функції, в результаті чого обумовлює формування певного роду перешкоди для повноцінного і адекватного мовного спілкування, а також для відповідної соціальної взаємодії. Тобто при нормальному слуху і рівні інтелекту пацієнта, порушення підлягає при такому роді розладах процес формування смислової і звукової структур мовної організації.
Сприяти розвитку порушень мовлення можуть різні фактори, що впливають на організм, як результат такого впливу виступає порушення певної кількості ланок в ланцюгу формування мови.
В якості основних причин, що провокують розвиток порушень мови, позначають вплив психологічних чинників (стрес, переляк), ендогенних факторів (наприклад, порушення слуху), екзогенних факторів (травма голови тощо), органічних чинників (ураження підлягають ділянки мозку, які відповідають за процес формування мовлення, що може статися при інсульті, пухлини тощо). Окремо можна позначити роль суто функціонального фактора, при актуальністі якого йдеться про нездатність мовного апарату до реалізації відповідних функцій, тобто до звукової вимови.
Складні порушення супроводжуються не тільки неправильною вимовою, але і порушенням вміння відрізняти на слух різницю звуків. Це супроводжується істотним обмеженням словникового запасу, сприйманого на слух і застосовуваного в розмові. У свою чергу, актуальні проблеми призводять до того, що порушення підлягає процес правильної побудови фраз і цілих речень, розвивається заїкання.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: розвиток, мовлення, порушення, здоров'я

Цікаво також:
Новини по темі

Про що діти запитують штучний інтелект найчастіше?
Дитина | 10:30, 06.05.2025

Прості правила поведінки при гострому стресі у дитини
Дитина | 09:30, 06.05.2025

Про «маленькі» проблеми дітей
Дитина | 08:30, 06.05.2025

Як навчити дитину любити себе?
Дитина | 01:20, 06.05.2025

Якщо вам соромно за свою дитину, коли вона в публічному місці
Дитина | 08:30, 05.05.2025

Чому дітям необхідна активність?
Дитина | 07:40, 05.05.2025