Прогнози, які лякають
«Не бігай - впадеш»; «Будеш погано їсти - будеш слабким»; «Будеш кривлятися - назавжди таким залишишся».
В пам'ять дитині врізається тільки друга частина конструкції: "впадеш","слабким", "назавжди залишишся". Тож невдовзі маленький робить висновок, що життя дуже небезпечне, і неприємності підстерігають на кожному кроці. Незабаром мама може виявити, що її жвавий малюк «несподівано» став боязким і байдужим.
Тож, не залякуйте малюка, а намагайтеся зацікавити його бажаною поведінкою. Наприклад: «Якщо ти будеш добре їсти, то будеш сильним і зможеш швидко їздити на велосипеді»; «Якщо поспиш вдень - наберешся сил, зможеш довго гуляти в зоопарку».
Знецінювання
«Не чіпай, зараз знову зламаєш!»; «Дай я краще сама зроблю!».
Ці фрази дитина розуміє як "ти поганий, у тебе ніколи нічого не вийде". Це буквально руйнує впевненість у собі та своїх силах. У майбутньому така дитина навряд чи захоче спробувати проявити свої сили в спортивній секції або музичній школі.
Роблячи помилки, дитина розвивається і виробляє впевненість у собі. Ми можемо йому допомогти фразами: «Спробуй ще раз!»; «Зламав? Не страшно, зараз полагодимо!».
Порівняння
«Маші теж три роки, а вона вже миє руки сама!»; «Подивися на того хлопчика - він ніколи не б'ється!».
Дитина починає сумніватися - чи дійсно батьки його люблять? А може, сусідську Машу все-таки більше? І не підуть вони до неї назавжди? У результаті, замість «позитивного прикладу» дитина отримує страх і розгубленість, а замість бажання наслідувати сусідської Маші - ревнощі і бажання смикнути її як слід за косичку, щоб не була такою гарною.
Більш правильна стратегія - влаштувати змагання малюка з самим собою. Місяць тому він ще не мив руки сам - а зараз почав; рік тому не вмів кататися на велосипеді - зараз ганяє без "супутників". Заведіть красивий журнал успіхів і переглядайте його разом з малюком. Нагадування про минулі перемоги підштовхне дитину до нових досягнень.
Захвалювання
«Ти у мене найрозумніший (сміливий, красивий ); «Куди Сашкові до тебе!».
Постарайтеся хвалити не самого малюка ("Ти у нас пречудовий"), а його дії ("Ти відмінно намалював"; "Ти добре все зробив"). Інакше дитина буде занадто залежною від схвалення оточуючих і буде прагнути до похвали, а не до досягнення мети. Крім того, коли ваш малюк опиниться в першому дитячому колективі (садку, школі), навряд чи однолітки кинуться визнавати його "зірковість". А це може стати досить сильним розчаруванням.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Правила виховання: Що потрібно донести до дитини-підлітка?
Ультиматум
«Не з'їси суп - торта не дам»; «Не прибереш іграшки - мультик не побачиш».
Ваш малюк все схоплює на льоту, правда? Ви хочете через пару років почути: «Не даси тістечко - суп їсти не буду»; «Навчати букви? Тоді купи машинку!»?
Якщо привчати малюка до режиму виходить лише через ультиматум, застосуйте гру. Наприклад, суп - це море, в якому плавають кораблики-овочі. Ваш "китеня" охоче їх "проковтне".
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: дитина, виховання, психологія
Цікаво також:
Новини по темі
Ознаки, що дитині потрібно до невролога
Дитина | 19:30, 18.11.2025
Співати разом з дитиною – найкращий спосіб налагодити з нею контакт
Дитина | 08:30, 17.11.2025
Як навчитися слухати дитину, а не кричати на неї?
Сімейні справи | 07:30, 17.11.2025
Що робити, якщо дитина не вміє програвати?
Дитина | 06:30, 17.11.2025
Як правильно розмовляти з дітьми і розуміти, про що вони дійсно думають?
Сімейні справи | 01:20, 17.11.2025
Дитина не відходить від телефону: що робити?
Дитина | 00:30, 17.11.2025
Помилки батьків у спілкуванні з підлітками
Сімейні справи | 23:30, 15.11.2025