Що викликає затримки в розвитку мови у абсолютно здорових дітей? Які хитрощі допоможуть розговорити мовчуна?
1. Недолік спілкування
Відставання в розвитку мови у сучасних дітей нерідко пов'язано з браком спілкування.
Найважливіший поступ розвитку дитячої мови - мовна середа, в якій малюк обертається. Ні іграшки, ні тим більше комп'ютер не в змозі замінити маленькій людині спілкування з близькими людьми.
Найбільш інтенсивний розвиток активної мови дитини припадає на короткий період від 8 місяців до 3-4 років. У наступні роки процес засвоєння мови сповільнюється. І якщо до 3 років мова дитини не була сформована, то подальший процес, як правило, розвивається спотворено: повільно накопичується словниковий запас, мова рясніє граматичними помилками. Без допомоги фахівця цю проблему не вирішити.
Як спілкуватися з власною дитиною?
- Говоріть, звертайтеся до неї. Мова дорослих - еталон спілкування для дитини. Чим більше слів в перші місяці життя чує малюк, тим швидше і правильніше він заговорить.
- Намагайтеся супроводжувати свою промову рухами. Наприклад, вимовляючи словосполучення «молоточок стукає», можна взяти в руки іграшку-молоточок і показати, як це відбувається. Вживаючи словосполучення «пташка летить», помахайте руками, як крилами.
- Акцент на губах. Перед спілкуванням з малюком фарбуйте губи яскравою помадою - це дозволить дитині поспостерігати за вашою артикуляцією, засвоїти її, а в подальшому і відтворити.
- По максимуму використовуйте життєві ситуації. У пам'яті дитини відкладаються тільки найбільш емоційно насичені моменти життя. Якщо малюк сам зацікавився ситуацією - обговоріть з ним побачене. До слова, користі від «польових» занять у кілька разів більше, ніж від примусових мовних тренувань.
- Розвивайте слухове сприйняття дитини. Чим раніше малюк навчиться розрізняти немовні звуки (стукіт, шелест, тупання і т. д.), тим швидше він заговорить. Найкращі помічники в цій справі - старі добрі брязкальця. Навчіть дитину орієнтуватися в звуках, що видаються різними брязкальцями. Не менш корисно супроводжувати немовними звуками читання і розповідання казок.
2. Брак руху
Здавалося б, яка може бути зв'язок між розвитком мови і фізичною активністю малюка? Насправді зв'язок безпосередній.
У людському мозку мовні центри (зона Верніке) сусідять із зоною Брокк, що відповідає за розвиток рухів (особливо кистей і пальців рук). При порушенні однієї зони активізуються і прилеглі. Таким чином, у дітей з достатньою руховою активністю стимулюються відділи мозку, що відповідають за мову. Ось чому більш спортивні діти розмовляють набагато краще своїх однолітків.
Поширена помилка сучасних батьків - недооцінка користі руху: «На жаль, з малих років дітей змушують вести себе по-дорослому: не гримасувати, спокійно сидіти за столом, ходити з батьками виключно за ручку, не приставати до гостей».
Рухові поради:
- Відпустіть дитину на свободу. Нехай малюк не сидить на одному місці, а побуде «вічним двигуном» - перебирається з одного стільця на інший, повзає під столами, носиться навколо і пристає до дорослих. Для малюка кожне активна дія наповнена прихованим змістом, кожен крок або стрибок несе додатковий розвиток. Чим непосидючіший малюк, чим більше він рухається, тим швидше він потішить нас інтелектуальними розмовами.
- Розвивайте лицьову мускулатуру дитини. Для цього створюйте якомога більше ситуацій, пов'язаних з виконанням мімічних вправ. Пропонуйте маляті виконувати найпростіші мімічні рухи: нахмурити бровки, по черзі відкривати і закривати очі і т. д. Непогана вправа на моторику - будувати дитині пики і просити малюка повторювати за вами всі рухи лицьових м'язів.
- Розвивайте артикуляційний апарат дитини. Природний спосіб розвитку у дитини дрібних м'язів артикуляційного апарату - процес пережовування їжі. Ось чому не варто зловживати протертими продуктами. Не забувайте пропонувати малюкові морква, яблуко, тверде печиво і т. д.
- Важливе значення для розвитку артикуляційного апарату грає подих. Чим краще розвинені легені у дитини, тим довші речення він зможе вимовляти. Ідеальним інструментом для дихальної гімнастики є ігри з мильними бульбашками, повітряними кульками, гра на губній гармошці і сопілці.
3. Мовний негативізм
Мовчання дітей нерідко пов'язано з боязню висловлювати свої думки вголос. Неодноразово трапляються ситуації, коли в 6 років діти настільки не впевнені в собі, що, маючи пристойний словниковий запас, вони свідомо відмовляються від мови.
Страх спілкування у малят може викликати неправильна реакція батьків на мовні помилки діток. У перші роки життя дитини мама - найавторитетніша людина. І якщо вона сварить малюка за кожне неправильно вимовлене слово, швидше за все, дитина втратить усяку віру в себе і зовсім відмовиться розмовляти.
Слушні рекомендації
- Створюйте ситуації успіху. Для цього заохочуйте будь-яку спробу дитини заговорити. Пам'ятайте, помилки в мові легко виправити, відсутність мовної практики - з працею. Впевнені у своїх силах діти розмовляють набагато краще, ніж їх однолітки зі заниженою самооцінкою.
- Спонукайте дітей спілкуватися. Дуже часто діти, мова яких утруднена, вибирають простіший шлях вираження прохань до батьків: не словами, а жестами. Відучувати дітей жестикулювати, якщо думку можна висловити словами. Коли, бажаючи отримати іграшку, дитина не просить вголос, а показує на неї пальцем, підкажіть малюкові, як правильно називається річ або зробіть вигляд, що не розумієте його. Уникайте у своїй промові фраз «повтори», «ти сказав неправильно, скажи правильно». Можна закріпити вправу, створивши аналогічну проблемну ситуацію - і дитина повторить нове слово.
4. Інформаційні перевантаження
Розвиток мови у сучасних дітей нерідко гальмується надлишком інформації.
Напевно ви не раз дивувалися дитячій здатності «схоплювати на льоту»? Секрет високої навченості в тому, що діти до 3 років не захищені від інформаційного тиску. Для порівняння, мозок дорослих працює вибірково (потрібну інформацію запам'ятовує, порожню - відсіює). Дитяче сприйняття такою здатністю не володіє: абсолютно все, що малюк бачить і чує, він вбирає, як губка.
Через занадто тривале спілкування з комп'ютером і ТБ у дітей формується беззмістовне уявлення про навколишній світ. Оскільки більша частина інформації малюкам незрозуміла і сприймається як порожній шум, маленькі діти постійно відчувають стрес, швидше втомлюються і, як наслідок, втрачають всяке бажання спілкуватися.
Наші поради
- Не забувайте про режим дня. Краще, щоб харчування і сон щодня були пов'язані з одним і тим же часом. Важливо стежити, щоб діяльність дитини протягом дня була якомога різноманітнішою. Запам'ятайте, надлишок часу, проведеного біля блакитних або рідкокристалічних екранів, йде в мінус для розумових здібностей малюків.
- Правильно вибирайте мультики для перегляду. Маленькі діти стомлюються набагато швидше дорослих людей. І «дорослі» фільми (а також довгі діснеївські мультики) не будуть зрозумілі малюкові.
Діти здатні сприйняти тільки мультфільми тривалістю не більше десяти хвилин. При цьому дуже важливо, щоб сюжет був завершений: включав в себе вступ, розв'язку і повчальну кінцівку.
- Розмовляючи з дітьми, дозуйте інформацію. Пам'ятайте, ваша дитина сприймає звукову інформацію значно повільніше, ніж ви. Звикайте будувати речення максимально лаконічно. Розмовляйте з малюком повільніше, ніж з дорослими, чіткіше вимовляєте слова. Між словосполученнями робіть паузи.
P.S. Ніколи не пізно усвідомити просту річ: якщо ми не будемо розмовляти з власними дітьми, треба бути готовими до того, що і вони з нами не заговорять.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: дитина, мова, слова, розвиток, спілкування, мультфільми
Цікаво також:
Новини по темі
Як розпізнати і розвинути таланти дитини?
Дитина | 06:20, 03.08.2025
Істерика у дитини через телефон або планшет: що робити?
Дитина | 07:40, 02.08.2025
Що робити, якщо дитина нічого не хоче?
Дитина | 12:10, 01.08.2025
Як навчити дитину розумно витрачати кишенькові гроші?
Дитина | 11:20, 01.08.2025
Психолог розповів, що відбувається з мозком підлітків?
Школярі | 08:30, 01.08.2025
Дитині – три місяці: що вона повинна вміти у цьому віці?
Немовля | 08:30, 31.07.2025
Як казки допомогають говорити з дітьми на важливі теми?
Дитина | 07:40, 31.07.2025
