Графік обстежень у лікарів дитини першого року життя

Частота оглядів здорового малюка залежить від віку - чим молодша дитина, тим частіше його повинен оглядати лікар. Окрему групу становлять дітки, що мають які-небудь захворювання або ускладнення.

Графік відвідувань лікаря складається індивідуально, ми розглянемо орієнтовний план, коли і до якого лікаря показуватися.

НЕМОВЛЯТА

Педіатр
Відразу ж після виписки дитини з пологового будинку дільничний педіатр приходить додому. Кількість візитів лікаря - не менше 2 разів (в 1-й або 2-й день після виписки і в 14-й). На 21-й день приходить медсестра. Проводиться:

- діагностика та оцінка стану новонародженого;
- рекомендації по догляду за малюком: гігієна, режим, загартовування;
- бесіда з мамою дитини про переваги грудного вигодовування.

1 МІСЯЦЬ

Педіатр
З другого місяця до півроку консультації педіатра щомісячні. З вами і малюком проведуть наступні процедури:

- опитування батьків дитини;
- зважування малюка, вимірювання зросту, об'єму голови, грудей, тім'ячка, температура тіла;
- загальний огляд пупка, шкірних покривів і видимих слизових;
- оцінка фізичного і психічного розвитку дитини;
- рекомендації по догляду, вигодовуванню, загартовуванню, призначення профілактичних щеплень та лікувально-оздоровчих заходів;
- у разі захворювання - постановка діагнозу, направлення на додаткові обстеження і на консультації до вузьких спеціалістів, вибір найбільш ефективного лікування.

Невропатолог:
- діагностика функціонального стану організму і нервово-психічного розвитку (НПР);
- збір відомостей і оцінка поведінки дитини;
- виділення груп ризику за відхиленнями в поведінці.

Хірург-ортопед:
- оцінка загального фізичного розвитку особливостей будови скелета і опорно-рухового апарату дитини;
- виявлення хірургічних патологій: дисплазії, гриж, кривошиї, вроджених вивихів;
- огляд статевих органів.

На підставі рекомендацій хірурга і невропатолога малюка направляють на лікувальний масаж, гімнастику або лікувальне плавання.

2 МІСЯЦІ
Офтальмолог:
- визначення гостроти зору з фіксації погляду на предметі;
- огляд м'язів (рухи очей в різні сторони), слізних шляхів (прохідність слізних каналів), повік (повноцінність відкривання-закривання), очного дна.

3 МІСЯЦІ
Педіатр:
- оцінка функціонального стану організму;
- при необхідності призначення медикаментозних і немедикаментозних (масаж, гімнастика, басейн) методів корекції.

6 МІСЯЦІВ

Невропатолог:
- визначення рівня психомоторного розвитку.

Офтальмолог:
- контроль динаміки рефракції ока (порівняння первинних і нових даних). Якщо спостерігається зсув у бік мінусовій рефракції, то, можливо, є - - - схильність до розвитку короткозорості;
- виявлення косоокості.

Отоларинголог (ЛОР):
- після огляду та обстеження дає рекомендації по догляду за слизовою порожниною носа і рота з метою профілактики простудних і запальних захворювань;
- перевірка органу слуху і при підозрі на зниження слуху, напрямок у сурдолога;
- для профілактики розвитку хронічної ЛОР-патології - отитів (у немовлят причиною отиту може стати попадання суміші або грудного молока з носоглотки в середнє вухо);
- при необхідності призначення медикаментозної терапії.

Кардіолог:
- для своєчасного виявлення вад серця, ревматизму, дифузних захворювань сполучної тканини, артритів і інших патологій серцево-судинної системи.

9 МІСЯЦІВ
Стоматолог:
- виявлення захворювань слизової (кандидоз, стоматит);
- контроль прорізування і росту зубів;
- рекомендації по догляду за порожниною рота.

12 МІСЯЦІВ
Невропатолог:
- оцінка психічного та мовного розвитку, а також неврологічного статусу.

Хірург-ортопед:
- контроль фізичного розвитку;
- перевірка правильності формування стоп.

Стоматолог:
- виявлення можливих стоматологічних захворювань, в тому числі дитячого карієсу, який виникає через неправильне харчування та деякі дитячі звички.

Отоларинголог (ЛОР):
- перевірка вуха, горла, носа;
- за необхідності промивання та обробка мигдалин, носоглотки, відсмоктування слизу з носа, промивання вушних проходів.

Офтальмолог:
- перевірка гостроти зору;
- виявлення не помічених раніше вроджених захворювань: катаракти, глаукоми, приховано протікаючих запальних процесів.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Якщо жарознижувальні не знижують температуру у дитини?

Дитина | 00:30, 25.01.2026

Коли дитина хворіє та підвищується температура, батьки часто перш за все дають жарознижувальне. Але що робити, якщо ліки не допомагають? Це може бути тривожним сигналом, але важливо діяти спокійно та правильно.

Як захистити дитину від булінгу з боку вчителя?

Школярі | 23:30, 24.01.2026

Булінг у школі асоціюється здебільшого з конфліктами між учнями. Проте проблема значно серйозніша, коли джерелом психологічного тиску стає сам учитель. Така ситуація може мати тривалий негативний вплив на дитину, її самооцінку та бажання навчатися.

Чому дитячий мозок тягнеться до солодкого?

Дитяче харчування | 21:30, 24.01.2026

Діти ростуть швидко, їхній організм постійно потребує енергії. Солодке є найпростішим і найшвидшим джерелом глюкози, тому мозок інстинктивно сприймає солодкий смак як «корисний» і безпечний.

Основи міцного імунітету дитини

Імунітет | 08:30, 24.01.2026

Імунна система дитини формується поступово і потребує щоденної підтримки. Від звичних побутових речей до стилю життя родини — усе має значення.

Чому вірус грипу стає особливо небезпечним для дитячого організму?

Хвороби | 23:30, 23.01.2026

Дитячий організм значно вразливіший до грипу, ніж дорослий. Це не перебільшення: вірус може спричинити серйозні ускладнення, які розвиваються швидко та інколи непомітно для батьків.

Чому підлітки насправді ведуть себе агресивно?

Дитина | 22:30, 23.01.2026

У підлітковому віці агресія часто стає способом заявити про себе або захистити власні межі. Різкі слова, протестні дії чи замкненість нерідко є реакцією на внутрішні переживання, які складно пояснити словами.

Про вплив фізичних покарань на розвиток дитини

Розвиток дитини | 21:30, 23.01.2026

Коли дитину карають фізично, вона не засвоює, чому її поведінка була неправильною. Вона засвоює інше: дорослий може завдати болю. Це створює модель уникнення, а не усвідомленої поведінки. Дитина буде коритися через страх, а не через розуміння наслідк