Вчені: Акцент на соціальні ігри в дитячому садку покращує навчання, зменшує виснаження вчителів

Згідно з новими дослідженнями Університет Британської Колумбії (UBC), акцентування уваги на іграх, практичному навчанні та допомозі учнів один одному в дитячому садку покращує академічні результати, самоконтроль і регуляцію уваги.

Дослідження показало, що такий підхід до навчальної програми дитячого садка також підвищує радість дітей від навчання та задоволення вчителів від навчання, а також зменшує залякування, остракізм однолітків і виснаження вчителів.

«Перш ніж діти зможуть довго сидіти, вбираючи інформацію, як це традиційно подають у школі на лекціях, їм потрібно дозволити бути активними та заохотити вчитися на практиці», — сказала доктор Адель Даймонд, провідний автор дослідження, професор кафедри психіатрії Університету Британської Колумбії та канадської кафедри когнітивної нейронауки розвитку. «Справді, люди будь-якого віку вчаться краще, роблячи щось, ніж коли їм говорять».

За допомогою рандомізованого контрольованого дослідження Даймонд та її колеги проаналізували ефективність навчальної програми під назвою «Інструменти розуму» (Tools of the Mind). Навчальна програма була представлена бажаючим вихователям дитячих садків і 351 дитині з різним соціально-економічним становищем у 18 державних школах у шкільних округах Ванкувера та Суррея.

Інструменти дослідження були розроблені в 1993 році американськими дослідниками Оленою Бодровою і Деборою Леонг. Його основоположний принцип полягає в тому, що соціально-емоційний розвиток і вдосконалення самоконтролю є такими ж важливими, як навчання академічним навичкам і змісту. Програма наголошує на ролі соціальної драматичної гри у формуванні виконавчих функцій, що включає такі навички, як самоконтроль і вибіркова увага, оперативна пам’ять, когнітивна гнучкість, міркування та планування.

Навички виконавчої діяльності необхідні для навчання і часто тісніше пов’язані з готовністю до школи, ніж коефіцієнт інтелекту (IQ). Це випробування є першим, яке показує переваги навчальної програми, що наголошує на соціальній грі для виконавчої діяльності в реальному світі.

Вчителі повідомили про більшу поведінку допомоги та більше почуття спільності на уроках. Наприкінці навчального року вчителі повідомили, що все ще почуваються енергійними та схвильованими щодо навчання, тоді як вчителі контрольної групи були виснажені.

«Мені приємно спостерігати за величезним прогресом, якого досягли мої учні в письмі та читанні. У мене ніколи не було стільки учнів, які писали два-три речення до кінця дитячого садка», — сказала Сьюзан Кочан, вчитель у Ванкувері. «Мені також було приємно спостерігати за тим, як учні з таким захопленням приходили до школи та навчалися. Їм так подобалися всі заняття, які ми проводили, що багато учнів не хотіли пропускати школу, навіть якщо були хворі».

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Як правильно доглядати за зубами дітей?

Дитина | 07:30, 27.04.2026

Догляд за зубами дітей та дорослих суттєво відрізняється, особливо, якщо це стосується немовлят. Про це розповіла лікарка Катерина Саннікова.

Як попередити інфекційні захворювання у дітей?

Інфекції | 06:30, 27.04.2026

Внаслідок недотримання правил гігієни найчастіше розвиваються гострі та хронічні захворювання шлунково-кишкового тракту з проявами діареї та закрепів, гельмінтози, педикульоз, дерматити, фолікуліт, грибкові враження шкіри ніг та нігтів, захворювання

Що робити, якщо дитині не допомагає жарознижувальне?

Хвороби | 01:30, 27.04.2026

Трапляються такі випадки, коли батьки дали дітям препарати, що знижують температуру, а вони через певні причини не діють. Лікар Євген Комаровський розповів, що робити при неефективності жарознижувальних ліків.

Фрази, які не можна казати вередливим дітям

Дитина | 00:30, 26.04.2026

За словами психотерапевтів, потрібно постійно пояснювати і демонструвати дітям, що батьки не намагаються їх судити, а хочуть допомогти

Порушення сну у дітей: як налаштувати режим?

Дитина | 19:30, 25.04.2026

Для налагодження режиму сну дитини створіть стабільні ритуали (купання, читання), дотримуйтесь чіткого графіка вкладання та забезпечте комфортні умови: темряву, тишу та температуру 20–22°C. Укладайте малюка сонного, але не сплячого, щоб навчити самос

Отит у дитини: симптоми і методи лікування

Хвороби | 08:30, 25.04.2026

Отит у дитини (запалення вуха) проявляється гострим болем, підвищенням температури до 38–39°C, неспокоєм, порушенням сну та зниженням слуху. У немовлят симптоми включають плач при ссанні, часте торкання вуха, відмову від їжі. Лікування зазвичай включ

Дитячі шкірні висипання: як відрізнити небезпечні від безпечних?

Дитина | 07:30, 25.04.2026

Дитячі висипання зазвичай безпечні, якщо дитина активна, без температури, а висип блідне при натисканні склянкою (проба стакана). Небезпечні висипання (менінгіт, сепсис) — це дрібні фіолетові плями, що не зникають під склом, супроводжуються високою т