
З чого складається мовленнєве середовище дитини:
1. Коментарі (того що відбувається тут і зараз):
- короткі, конкретні, чіткі назви предметів і дій;
- озвучування дій дорослого і дитини;
- додатково підкріплюємо жестами, мімікою, інтонацією, рухами.
2. Вимоги:
- запитання (де твій носик?, як каже собачка? а що це?, хочеш банан? будем вдягати куртку?)
- інструкції (принеси..., дай мені..., покажи..., сідай, скажи...)
3. Заборони, обмеження, відмови.
4. Докори, зауваження.
Отже, щоб те-що-дитина-чує стало тим-що-дитина-говорить (сприяло розвитку її мовлення), коментарі мають складати 80% у спільній комунікації з дорослим. Бо саме це створює такий контекст у взаємодії (насичений цікавими подіями і позитивними емоціями), який дитина хотітиме відтворити, що буде сприяти максимально ефективному використанню механізму імітації.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: розвиток мовлення

Цікаво також:
Новини по темі

Чому багато іграшок - це шкода для дитини?
Ігри та іграшки | 10:30, 05.10.2025

5 важливих навичок для кожного хлопчика
Дитина | 09:30, 05.10.2025

Чому діти відстають у рості і чи варто хвилюватися?
Дитина | 10:30, 04.10.2025

Що батькам треба знати про дітей-інтровертів?
Сімейні справи | 09:30, 04.10.2025

Поганий почерк у школяра: чи потрібно виправляти?
Школярі | 07:40, 04.10.2025

Як навчити дитину вимовляти літеру «р»? (відео)
Дитина | 09:30, 29.09.2025

Як зрозуміти що у дитини депресія?
Дитина | 00:30, 28.09.2025