У дослідженні взяли участь майже 100 дітей 4-5 років. Їм пропонувалася звичайну подушку і подушку, на якій були намальовані три точки - схематичне зображення обличчя. Це було щось надзвичайне, адже діти, навіть в тих трьох точках, змогли побачити обличчя і гратися з тією подушкою, як з лялькою.
При цьому половина дітей тримали «малюків» на лівій руці, а інші - на правій. Аналогічна ситуація спостерігалася, коли дітям дали справжніх ляльок. Тестування показало, що у тих малюків, хто колисав ляльку на лівій руці, більш розвинені пізнавальні здібності і соціальні навички - такі діти легше встановлюють контакти і активніше спілкуються, а також набирають більше балів тестах на соціальні навички.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: дитина, розвиток дитини, ляльки, розум
Цікаво також:
Новини по темі
Архітектори уяви: чому сучасним дітям життєво необхідна нудьга?
Дитина | 07:30, 30.06.2026
Кулінарна автономія: чому дітям корисно куховарити змалечку?
Дитина | 06:30, 30.06.2026
Таємна мова дитячого малюнка: про що мовчать кольори та лінії?
Дитина | 01:20, 30.06.2026
Ефект «цифрового няньчення»: як екрани змінюють дитячу емпатію
Дитина | 00:30, 30.06.2026
Синдром хронічної депривації глибокого сну через приховане нічне мікроапное у дітей
Дитина | 08:30, 29.06.2026
Дитячий емоційний рефлюкс: коли шлунок плаче замість очей
Дитина | 07:30, 29.06.2026
Ортодонтичний соматичний синдром: як неправильний прикус руйнує поставу у дітей?
Дитина | 06:30, 29.06.2026