Чи дітям-лівшам важко навчитися читати?

Мозок вкладає величезну кількість ресурсів у здатність говорити та розуміти мову. Ці ресурси мають боротися з керуванням інформацією про тисячі слів і побудовою синтаксису в поєднанні зі структурами, які дозволяють дітям розпізнавати звуки та рухати ротом, щоб говорити. Однак іноді виникають проблеми в цих областях мозку, і це може викликати труднощі в навчанні читання.

Мовна система
Мовна система мозку — це складний набір структур, який забезпечує кілька здібностей, зокрема здатність говорити, читати, писати та отримувати нову інформацію. Ним керує мережа нейронів, які є спеціалізованими клітинами мозку, що виробляють думки та почуття. Ця мережа виникає в двох півкулях головного мозку, що включає в основному кору та білу речовину. Біла речовина містить мільярди волокон, які забезпечують зв’язок між різними ділянками кори. Ці відносини є невід’ємною частиною мови, але спосіб їх виникнення все ще відносно невідомий.

Півкулі головного мозку
Дві половини мозку не зовсім гомологічні одна одній. Для позначення цього явища використовується термін «латералізація мозку». Кожна півкуля має функціональні спеціалізації, нейронні механізми яких розташовані в певній половині мозку. Мова та мовні здібності особливо спеціалізовані. У 19 столітті Поль Брока, французький нейрохірург і німецький невролог Карл Верніке визначили ділянки в лівій півкулі мозку, які керують мовою.

Загальноприйнятим науковим афоризмом є те, що ліворукі люди використовують праві частини свого мозку для обробки мови. Однак близько 70 відсотків лівшів все ще використовують ліву частину свого мозку в порівнянні з майже 95 відсотками правшів. Це може бути тому, що ліва півкуля працює швидше, а час є абсолютно невід’ємною частиною правильного утворення слів і звуків і розуміння граматичних правил. Решта 30 відсотків ліворуких людей мають симетричні мовні процеси.

Розлади
За словами професора психології та медичної освіти Кріса МакМануса, автора книги «Права рука, ліва рука» з Університетського коледжу Лондона, гени, які визначають рукість, також керують розвитком мовних центрів мозку. Цей зв’язок спонукав деяких вчених до теоретизації про те, що може існувати зв’язок між ручністю та мовними розладами.

Дослідження 2010 року, опубліковане в журналі «Human Molecular Genetics» вченими з Оксфордського університету, виявило взаємозв’язок між варіантом гена під назвою PCSK6 і відносною майстерністю рук у дітей з труднощами з читанням. Ті, хто носив варіанти, були набагато вправнішими у володінні однією рукою порівняно з іншими, ніж ті, хто не мав варіанту; іншими словами, вони дуже віддавали перевагу одній руці. Відомо, що білок, що виробляється PCSK6, взаємодіє з іншим білком під назвою NODAL, який відіграє ключову роль у встановленні ліво-правої асиметрії на ранніх стадіях ембріонального розвитку.

Значимість
Сам по собі факт опанування письма не визначає ефективність розвитку мовних здібностей. У багатьох аспектах правша і лівша можуть бути досить схожими. Однак статистика показує, що у лівшів у молодості частіше розвиваються проблеми з навчанням, такі як дислексія, на додаток до багатьох інших розладів. Лівші, особливо ті, хто демонструє сильну схильність до лівої руки, частіше мають аномальну або унікальну анатомію мозку, яка відрізняється від звичайного домінування мови лівого мозку, тому вони схильні до більшого ризику порушень нормальних функцій.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Лікарі пояснили, навіщо треба обіймати дітей

Дитина | 08:30, 07.05.2026

Лікарі та психологи одностайні: обійми — це не просто прояв ніжності, а життєво необхідний процес для фізичного та психічного здоров'я дитини. Ось головні медичні та психологічні причини, чому це важливо.

Як повернути дитині інтерес до навчання?

Дитина | 07:30, 07.05.2026

Повернення інтересу до навчання — це не про примус, а про пошук причин втрати мотивації та створення підтримуючого середовища. Психологи наголошують, що дитина не «лінується» просто так — за цим завжди стоїть втома, страх або нерозуміння сенсу.

Ознаки депресії у підлітка

Школярі | 01:20, 07.05.2026

Депресія у підлітків часто маскується під типову вікову кризу, проте її ключовою відмінністю є тривалість (понад два тижні) та глибина змін у поведінці.

Чому неслухняна дитина - це добре?

Дитина | 00:30, 07.05.2026

Неслухняна дитина — це часто ознака здорового розвитку, яка свідчить про активну позицію, формування власної думки та критичного мислення. Така поведінка демонструє емоційну зрілість, вміння відстоювати кордони та прагнення до самостійності, а не слі

Як налагодити стосунки з дочкою підлітком?

Сімейні справи | 19:30, 06.05.2026

Налагодження стосунків з дочкою-підлітком вимагає терпіння, поваги до її особистого простору та переходу від стилю «наставник» до стилю «партнер». Ключовими є щире слухання без оцінок, прийняття її емоцій, повага до приватного життя та спільний якісн

Лікарі назвали продукти, що підвищують IQ у дітей

Дитяче харчування | 08:30, 06.05.2026

Лікарі та дієтологи виділяють продукти, багаті на Омега-3, холін та антиоксиданти, які критично важливі для розвитку мозку, пам'яті та когнітивних здібностей дітей. До ТОП-списку входять жирна риба (лосось, тунець), яйця, горіхи, ягоди (чорниця), зел

Як допомогти дитині перемогти страх темряви?

Дитина | 07:30, 06.05.2026

Щоб допомогти дитині перемогти страх темряви, важливо спокійно обговорити її побоювання, не знецінювати їх та створити атмосферу безпеки. Використовуйте нічники, малюйте монстрів і перетворюйте їх на смішних персонажів, грайте в ігри з ліхтариком та