Розвиток мови в підлітковому віці

Adoption

Date: 08:30, 17.12.2022 | Категорія: Дитина [comheader]| Коментарів: 0[/comheader]

1440 Переглядів

Незважаючи на те, що більшість мовного розвитку відбувається у дітей до дошкільного віку, розвиток продовжується в підлітковому віці. Оскільки розвиток є менш гострим, вивчення цього мовного періоду в житті дитини є відносно новим і значною мірою залежить від мовних розладів.

8009_5832_ua.jpg (20.15 Kb)

Підлітковий вік — це період життя дитини, коли вона наближається до повноліття і може починатися у віці від восьми до чотирнадцяти років. Він відзначається численними фізичними змінами, а також певними когнітивними розвитками. Розвиток лінгвістики в цей час є непомітним, але важливим. Цей розвиток включає навчання використання більш складної мови та спілкування по-різному залежно від ситуації.

Особливості
Здебільшого прагматика та семантика є мовними особливостями, які розвиваються в підлітковому віці. Вимова і фонологія в основному формуються в молодшому віці. У цей час діти збільшують свій словниковий запас і вчаться правильному використанню кожного слова. Вони також розвивають синтаксичне використання та форму речення.

Значимість
Розвиток мови підлітка пов’язаний з його когнітивним розвитком. Коли дитина навчиться мислити абстрактно, вона також зможе краще розробляти складні синтаксичні твори для пояснення нових понять, які вивчає. Крім того, у міру соціального розвитку вона дізнається тонкі суспільні відмінності в тому, як спілкуються певні групи і зможе адаптувати свою мову до цієї ситуації. Ці здібності готують дитину до подальшого навчання та до зростаючої спільноти однолітків і наставників.

Теорії
Різні теорії мовного розвитку сформували дослідження та розуміння підлітків. Наприклад, теорія Піаже про когнітивний розвиток виділяє два етапи, які охоплюють підлітковий період. Конкретна оперативна стадія, від семи до одинадцяти років і формальна оперативна стадія, від одинадцяти років до дорослого віку, називаються часами абстрактного мислення. Крім того, ці етапи є часом, коли підлітки вчаться класифікувати предмети або людей.

Розлади
Мовні розлади в підлітковому віці часто є соціально ізоляційними, оскільки однолітки підлітка можуть дедалі більше усвідомлювати його розлад. Такі розлади можуть впливати на експресивні або сприйнятливі навички. Іноді вони просто не виявляються в молодому віці, іноді це хронічні проблеми. Важливо швидко вирішувати ці розлади, щоб вони не заважали іншим сферам розвитку підлітка.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: