У дослідженні взяли участь понад 9 тисяч маленьких дітей. Їх попросили виконати кілька завдань, які передбачають задіяння навичок дрібної моторики — учасники малювали, грали у кубики та робили прості вироби з паперу. Зазначається, що аналогічні тестування проводилися кілька разів до досягнення дітьми шкільного віку — у два, три та чотири роки.
У підлітковому віці пройшли інші спеціалізовані тести, спрямовані на оцінку інтенсивності симптомів синдрому дефіциту уваги та гіперактивності. Він проявляється труднощами з концентрацією уваги та імпульсивністю.
З'ясувалося, що успадкована схильність до СДУГ була пов'язана з низькими навичками дрібної моторики у дошкільнят. Водночас, добре розвинена дрібна моторика корелювала з меншою кількістю пов'язаних із СДУГ поведінкових проблем у дитинстві та підлітковому віці.
Дослідники припустили, що малювання, гра в кубики, складання конструктора та виконання аплікацій з паперу можуть позитивно вплинути на поведінку та здатність дітей із СДУГ до навчання.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: малювання, СДУГ
Цікаво також:
Новини по темі
5 причин, чому дитина не хоче робити домашнє завдання
Навчання | 01:20, 06.01.2026
«Нічого не хочу і не буду»: як повернути дітям мотивацію?
Виховання | 00:30, 06.01.2026
Замість «як справи?»: 10 ненудних запитань до дитини
Дитина | 23:30, 05.01.2026
Непосидюча чи невихована: як зрозуміти, що - про вашу дитину?
Виховання | 22:30, 05.01.2026
Як говорити з дітьми про інвалідність і чого точно не треба казати?
Розвиток дитини | 21:30, 05.01.2026
Як відучити дітей битися між собою?
Дитина | 20:30, 05.01.2026
Як допомогти підлітку обрати професію?
Школярі | 19:30, 05.01.2026