У дослідженні взяли участь понад 9 тисяч маленьких дітей. Їх попросили виконати кілька завдань, які передбачають задіяння навичок дрібної моторики — учасники малювали, грали у кубики та робили прості вироби з паперу. Зазначається, що аналогічні тестування проводилися кілька разів до досягнення дітьми шкільного віку — у два, три та чотири роки.
У підлітковому віці пройшли інші спеціалізовані тести, спрямовані на оцінку інтенсивності симптомів синдрому дефіциту уваги та гіперактивності. Він проявляється труднощами з концентрацією уваги та імпульсивністю.
З'ясувалося, що успадкована схильність до СДУГ була пов'язана з низькими навичками дрібної моторики у дошкільнят. Водночас, добре розвинена дрібна моторика корелювала з меншою кількістю пов'язаних із СДУГ поведінкових проблем у дитинстві та підлітковому віці.
Дослідники припустили, що малювання, гра в кубики, складання конструктора та виконання аплікацій з паперу можуть позитивно вплинути на поведінку та здатність дітей із СДУГ до навчання.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: малювання, СДУГ
Цікаво також:
Новини по темі
Таємна мова дитячого малюнка: про що мовчать кольори та лінії?
Дитина | 01:20, 30.06.2026
Ефект «цифрового няньчення»: як екрани змінюють дитячу емпатію
Дитина | 00:30, 30.06.2026
Синдром хронічної депривації глибокого сну через приховане нічне мікроапное у дітей
Дитина | 08:30, 29.06.2026
Дитячий емоційний рефлюкс: коли шлунок плаче замість очей
Дитина | 07:30, 29.06.2026
Ортодонтичний соматичний синдром: як неправильний прикус руйнує поставу у дітей?
Дитина | 06:30, 29.06.2026
Текстова шия у дошкільнят: прихована загроза для дихання та мозку
Дитина | 01:20, 29.06.2026
Сенсорний захист у «гучному» світі: що таке слухова перевтома у дітей?
Дитина | 00:30, 29.06.2026