Лідером батьківських питань, коли вони забирають дитину з дитячого садка, є питання «Що ти сьогодні їв(ла)?» Питання часто задається з тривогою в голосі в присутності дитини, яка в цей момент на думку деяких батьків повинна відчути провину або гордість в залежності від того, з’їла вона сьогодні суп, котлету і кашу.
Не питайте: «Що ти сьогодні їв?»Запитайте: «Що було найцікавіше?»
Так само дуже рекомендую відмовитися від регулярного питання: «Тебе сьогодні ніхто не ображав?» Саме питання вже містить посилання дитині, що навколишнє середовище дитячого садка вороже і потрібно очікувати, що в будь-який момент можуть образити. Дитина напружується, дитина акцентує свою увагу на «образливих» діях одногрупників, може навіть почати провокувати своєю поведінкою інших дітей, щоб ті її «образили» і було про що розповісти мамі. Адже вона, як завжди, ввечері запитає: «Тебе не кривдили?»
Запитайте краще: «З ким ти сьогодні грався?»
Лідер батьківських питань, адресованих школяреві: «Що ти сьогодні отримав?» Очікувана відповідь – перерахування кількості п’ятірок, четвірок, трійок або двійок. Сумно, якщо на цьому діалог закінчиться. Формальний підхід.
Крім оцінок, дитина отримує досвід, емоції, враження, усмішки, синці та гулі … Запитайте крім цього: «Чого ти навчився? Що нового дізнався? Що було найцікавішим? Що найважчим?» І моє улюблене питання: «А якби прожити день заново, що б ти поміняв?» Так ви не тільки отримаєте більше інформації про дитину, але і навчите її аналізувати свої помилки, підводити підсумки.
Ще приклад невдалого запитання: «Як успіхи?» Це нешкідливе питання мене саму в дитинстві дуже дратувало. Тому що успішним був не кожен день, а питання породжувало відчуття, що я повинна бути щодня з успіхами … І ще негативний момент: у мене сформувалося внутрішнє переконання, що ділитися можна тільки успіхами. Це зараз я розумію, що ділитися можна і потрібно не тільки досягненнями, а й труднощами, і розчаруваннями.
Дослідження міжнародної команди вчених припускає, що ця порівняно поширена процедура може підвищити ризик розвитку тривожних розладів у пацієнтів у подальшому житті.
Проблема агресії у підлітків одна з найактуальніших проблем сучасної психології та педагогіки. Агресивна поведінка є однією з форм реагування на різні несприятливі життєві ситуації, що викликають стрес, розчарування. Як би агресія не виражалася, вона
Багато пар переживає труднощі після народження дітей, і часто це призводить до розлучення. Але причина не в тому, що любов зникає, а в тому, що боротьба, яку проходить жінка, залишається непоміченою.
Кривошия - одностороннє скорочення грудино-ключично-соскоподібного м’яза, простіше його називають - кивальним. Цей м’яз відповідає за утримання голови в позиції з нахилом в сторону, дисбаланс у роботі кивальних м’язів викликає розвиток кривошиї. Це
Дисплазія - це стан кульшових суглобів, що характеризується їхнім поганим розвитком, що дуже часто зустрічається у малюків, частіше у передчасно народжених. Він призводить до порушення центрації головки стегна в суглобовій впадині, її нестабільності
Школа змінює все не тільки в житті самого першокласника, а й старших поколінь. Чому нам самим потрібно приділити увагу собі і своїй готовності до того, що дитина піде до школи?
Компульсивне переїдання - це стан, що характеризується неконтрольованим та надмірним споживанням їжі, навіть за відсутності реальної потреби в ній. Це вид розладів харчової поведінки пов'язаний із харчовою залежністю.
Природна змазка є важливим елементом, який забезпечує комфорт і задоволення під час інтимної близькості. Вона сприяє тому, щоб сексуальний досвід був приємним, безпечним і без дискомфорту. Однак бувають ситуації, коли організм виробляє її недостатньо...