Чому у дитини може виникнути дислексія

"Винна" генетика?

Нейропсихологи, говорячи про дислексію та причини її виникнення, говорять про порушення зв'язків між тими відділами головного мозку, які сприймають зорову інформацію, і тими, які її обробляють, розпізнають і наповнюють осмисленим словесним змістом. В такому випадку зоровий образ не асоціюється зі словом.

Фахівці підкреслюють, що дислексія - це не хвороба, а особливість розвитку, формування мозкових структур і роботи головного мозку, які виникають з моменту народження. Їх причиною можуть стати гостра нестача кисню в момент пологів у немовляти, травми і мікротравми шийного відділу хребта, генетичні порушення, будь-які захворювання, які дитина важко переносить. Всі ці обставини підвищують ризик розвитку дислексії (так само, як і багатьох інших мовних і немовних труднощів), але зовсім не обов'язково призводять до неї.

Травми і мікротравми шийного відділу хребта призводять до хронічного кисневого голодування нервових структур, які через це неправильно формуються.

Є ризик передачі дислексії у спадок, але сам механізм передачі ще недостатньо вивчений. У деяких сім'ях дислексія простежується протягом декількох поколінь. З іншого боку, досить часто діти з таким порушенням не мають родичів-діслексиків.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Як навчити дитину мислити критично в епоху інтернету?

Дитина | 00:30, 20.06.2026

Сучасні діти споживають гігабайти інформації з TikTok, YouTube та Instagram, проте вони часто не вміють відрізняти правду від вигадки чи відвертої брехні.

Гормональна перебудова у підлітків, криза ідентичності і зміна авторитетів

Дитина | 19:30, 19.06.2026

Вік 11–13 років — це початок пубертату, коли дитина раптово втрачає емоційну стабільність, а батьківський авторитет перевіряється на міцність.

Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

Навчання | 08:30, 19.06.2026

У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

Ранній вік (1–3 роки): чому предметна гра та самостійність важливіші за вивчення літер?

Дошкільнята | 01:20, 19.06.2026

Намагання навчити дворічну дитину читати чи рахувати суперечить законам розвитку її мозку, адже в цьому віці провідною є зовсім інша діяльність.

Сенсорний розвиток немовляти та чому «дорогі іграшки» не працюють?

Немовля | 00:30, 19.06.2026

У перший рік життя мозок малюка розвивається зі стрімкою швидкістю, проте найкращими тренажерами для нього є не дорогі гаджети, а прості побутові речі та мамин голос.