Вчені: Смартфони не впливають на розміри мозку підлітків

Adoption
Date
  • 1060 Переглядів
Вчені з Барселонського інституту глобального здоров’я вивчили взаємозв'язок між об'ємом мозку у дітей і різних доз радіочастотних електромагнітних полів (RF-EMF).

7010_1.jpeg (36.89 Kb)

Не було виявлено жодного зв’язку, хоча автори не виключили можливості зв’язку між використанням мобільних пристроїв з бездротовим підключенням до Інтернету і меншим об'ємом хвостатого ядра головного мозку.

У дослідженні використовувалися дані про більш ніж 2500 дітей у віці 9−12 років з дослідження Generation R в Роттердамі, Нідерланди. Батьки заповнили анкету про використання дітьми мобільних пристроїв. Дози RF-EMF в мозок з різних джерел були оцінені і згруповані за трьома схемами впливу: телефонні дзвінки, дії на екрані і інші фактори навколишнього середовища, такі як антени мобільного телефону. Магнітно-резонансна томографія (МРТ) використовувалася для визначення обсягу різних частин мозку.

Автори не виявили ніякого зв’язку між змінами загального або специфічного для частки мозку обсягу і загальної дози RF-EMF. Обсяг мозку також не був пов’язаний з використанням мобільних пристроїв для телефонних дзвінків, які є основними факторами впливу RF-EMF на мозок. Однак був виявлений зв’язок між меншим об'ємом хвостатого ядра — структурою мозку, що бере участь в пам’яті і координації рухів — і дозою випромінювання.

«Основна мета дослідження полягала в тому, щоб визначити, чи були які-небудь зв’язки між впливом RF-EMF і обсягом мозку. Наші результати показують, що це не так», — прокоментував провідний автор дослідження Альба Кабрі з Барселонського інституту глобального здоров’я.

«Можливий зв’язок між дозою RF-EMF, отриманої при використанні цих пристроїв для скринінгу, і обсягом хвостатого ядра є вторинною знахідкою, яку ми в даний час не можемо пояснити. Ви користуєтеся Інтернетом на мобільному телефоні, планшеті або ноутбуці, використовуючи бездротове з'єднання, вплив RF-EMF на мозок набагато нижче, ніж при телефонних дзвінках, наприклад, через відстань між пристроєм і головою. В будь-якому випадку, цей результат слід інтерпретувати з великою обережністю», — додав учений.

Одним з можливих пояснень отриманих результатів, крім впливу RF-EMF на мозок, є вплив соціальних або індивідуальних чинників, пов’язаних з певним використанням мобільних пристроїв.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


    Теги: смартфони, гаджети, мозок, підлітки


    Система Orphus

    Цікаво також:


    Новини по темі

    Як це зробити, розповіла психологиня Наталія Сидоренок.

    Як привчити дитину збирати іграшки?

    Ігри та іграшки | 21:30, 21.01.2026

    Як це зробити, розповіла психологиня Наталія Сидоренок.

    Сучасні діти ростуть у світі, де традиційні ідеї, такі як родинні зв’язки чи доброзичливе сусідство, поступово втрачають значення. Колись все це давал

    Чому соціальні мережі роблять наших дітей нещасними?

    Дитина | 07:30, 19.01.2026

    Сучасні діти ростуть у світі, де традиційні ідеї, такі як родинні зв’язки чи доброзичливе сусідство, поступово втрачають значення. Колись все це давало дітям почуття захищеності та можливої мети, до якої варто прагнути, а тепер цю роль виконують соцм

    Відучити значно важче, ніж привчити. Вже зараз лікарі наголошують на фактичній ломці у дітей із вираженою цифровою залежністю. Дитяча лікарка-невролог

    Як ґаджети впливають на розвиток нервової системи дитини?

    Розвиток дитини | 21:30, 18.01.2026

    Відучити значно важче, ніж привчити. Вже зараз лікарі наголошують на фактичній ломці у дітей із вираженою цифровою залежністю. Дитяча лікарка-неврологиня Ольга Топоркова розповіла в одному зі своїх відео, як використання ґаджетів дітьми впливає на ро

    Логіка здається простою — якщо телефони відволікають і шкодять психічному здоров’ю дітей, їх потрібно прибрати з класів.

    Заборона телефонів у школі: що кажуть психологи?

    Навчання | 07:30, 15.01.2026

    Логіка здається простою — якщо телефони відволікають і шкодять психічному здоров’ю дітей, їх потрібно прибрати з класів.

    Ви пам’ятаєте першу касету, куплену на власні гроші? А заповітне перше місце на олімпіаді? Ну а той вирішальний гол у ворота суперника — пам’ятаєте? П

    Дитина не вміє програвати: як навчити приймати поразку?

    Дитина | 07:30, 06.01.2026

    Ви пам’ятаєте першу касету, куплену на власні гроші? А заповітне перше місце на олімпіаді? Ну а той вирішальний гол у ворота суперника — пам’ятаєте? Перемоги в кожного свої. А коли мова заходить про поразки — від поганої оцінки до звільнення з роботи

    Дитина може не хотіти гратися з іншими через сором'язливість, невпевненість у собі, низьку самооцінку, відсутність соціальних навичок або просто бути

    Чому дитина не хоче гратися з іншими дітьми?

    Дитина | 19:30, 22.12.2025

    Дитина може не хотіти гратися з іншими через сором'язливість, невпевненість у собі, низьку самооцінку, відсутність соціальних навичок або просто бути інтровертом і надавати перевагу самотності чи іграм з дорослими. Причини бувають і глибшими: соціаль

    Соцмережі шкодять здатності дітей зосереджуватися — такого висновку дійшли дослідники Каролінського інституту у Швеції та Орегонського університету в

    Соцмережі погіршують увагу дітей

    Ігри та іграшки | 22:30, 21.12.2025

    Соцмережі шкодять здатності дітей зосереджуватися — такого висновку дійшли дослідники Каролінського інституту у Швеції та Орегонського університету в США.

    Коментарі до новини