Хочете підвищити стійкість дітей? Навчайте їх творчості

Adoption
Date
  • 494 Переглядів
Згідно з дослідженнями, навчання учнів початкової школи бути креативними, допомагає підвищити їх стійкість перед обличчям проблем реального життя.

7975_image_3.jpg (62.93 Kb)


У невеликому дослідженні вчені навчили учнів третього, четвертого та п’ятого класів використовувати такі літературні прийоми, як зміна перспективи, контрфактологічне (що, якщо) мислення та причинно-наслідкове (чому) мислення, щоб покращити креативність у вирішенні труднощів.

Методи допомогли дітям знайти нові, креативні та практичні способи вирішення проблем, сказав Ангус Флетчер, провідний автор дослідження та професор англійської мови в Університеті штату Огайо та учасник університетського проекту Narrative.

Вчені провели два окремих дослідження за участю студентів, які відвідували літній табір у передмісті Колумбуса.

В одному дослідженні 32 студенти були розділені на дві групи. У контрольному стані дітям було запропоновано визначити особливу якість у собі. Їм сказали, що це їхня особлива сила, яка може допомогти вирішити будь-яку проблему.

У творчому стані учням було сказано подумати про друга, який зробив щось особливе, і думати про них як про свого «творчого друга», який може допомогти їм вирішити будь-яку проблему. Цей тип навчання творчості називається зміною перспективи, коли діти дивляться на проблему очима іншої людини.

«Коли ви просите людей змінити свою точку зору та уявляєте, як отримуєте пораду від друга, ви отримуєте набагато більш креативні та ефективні рішення проблем, ніж просто намагатися вирішити проблему самостійно», — сказав Флетчер.

І ось що показало дослідження. В одній частині дослідження вчителі визначили проблему, яка була складною для їхніх учнів — наприклад, неможливості піти на день народження друга, тому що ви збираєтеся бути за містом з батьками.

Студенти також задумалися над складною проблемою у власному житті. Деякі згадані проблеми включали «мій брат має розлади спілкування», «мій тато повинен бути у від’їзді на два місяці» та «моя сестра залякує мене».

Результати показали, що без навчання зі зміною перспективи менше половини студентів змогли знайти рішення типових для свого віку проблем, і майже жоден не зміг знайти рішення власних проблем.

Але 94% тих, хто навчився змінювати перспективу, знайшли рішення для обох проблем.

Судді (які були підготовленими вчителями) також оцінювали рішення дітей на креативність, оцінюючи, наскільки дивовижними чи унікальними були рішення.

Після втручання середній бал креативності склав 6,44 з 10 (помірна креативність) порівняно з 3,05 (низька креативність) для тих, хто не отримав втручання зі зміни перспективи.

Ці результати показали, як навчання креативності може підвищити у дітей почуття самоефективності — віру в те, що вони мають певний контроль і владу над своїм життям, сказав Флетчер.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


Теги: мама, дитина, рішення проблем, проблеми, креативність, навчання, перспективи, дослідження


Система Orphus

Цікаво також:


Новини по темі

При постановці завдань треба враховувати особливості темпераменту та особисті якості підлітка. Наприклад, якщо в нього переважають творчі здібності, н

Як прищепити відповідальність підлітку?

Школярі | 12:10, 05.05.2025

При постановці завдань треба враховувати особливості темпераменту та особисті якості підлітка. Наприклад, якщо в нього переважають творчі здібності, навряд чи вправи у монотонній роботі дадуть якісний результат.

Чи знайомі вам такі ситуації: малюк був півдня або цілий день з бабусею (з нянею, в садочку), тут приходите ви - і дитину як підмінили: капризи, валян

Чому дитина зустрічає маму з роботи капризами?

Сімейні справи | 11:20, 05.05.2025

Чи знайомі вам такі ситуації: малюк був півдня або цілий день з бабусею (з нянею, в садочку), тут приходите ви - і дитину як підмінили: капризи, валяння на підлозі, істерики...

У чому полягає відкриття? 20% дітей, старших двох років, тією чи іншою мірою бувають розбірливими в їжі. Щось малюкові подобається, і це він їсть із з

Чому дитина дуже перебірлива в їжі: пояснення науковців

Дитяче харчування | 10:30, 05.05.2025

У чому полягає відкриття? 20% дітей, старших двох років, тією чи іншою мірою бувають розбірливими в їжі. Щось малюкові подобається, і це він їсть із задоволенням, а щось, навпаки, неможливо змусити з'їсти жодними вмовляннями.

Почуття сорому — один із показників моральної вихованості, гальмо, що утримує людину від непристойних вчинків. Це почуття не вроджене: воно формується

Почуття сорому — «інструмент» для виховання дитини?

Виховання | 09:30, 05.05.2025

Почуття сорому — один із показників моральної вихованості, гальмо, що утримує людину від непристойних вчинків. Це почуття не вроджене: воно формується приблизно до трьох років і розвивається у процесі дорослішання та виховання.

Заздалегідь домовтеся про правила поведінки, коли ви з дитиною не вдома.

Якщо вам соромно за свою дитину, коли вона в публічному місці

Дитина | 08:30, 05.05.2025

Заздалегідь домовтеся про правила поведінки, коли ви з дитиною не вдома.

Рухлива активність важлива не лише для фізичного розвитку дітей.

Чому дітям необхідна активність?

Дитина | 07:40, 05.05.2025

Рухлива активність важлива не лише для фізичного розвитку дітей.

Крик за своєю суттю – це прояв агресії. Коли агресія походить від найдорожчих та близьких людей, дитина дуже тяжко це переживає.

Якщо ви часто кричите на своїх дітей

Сімейні справи | 06:20, 05.05.2025

Крик за своєю суттю – це прояв агресії. Коли агресія походить від найдорожчих та близьких людей, дитина дуже тяжко це переживає.

Коментарі до новини


Додати коментар до публікації
Ваше Ім'я:    Ваш E-Mail:  


Код:
captcha

Введіть код: