Розвиваємо творче мислення підлітків

Поняття «творчість» та «креативність» міцно увійшли до нашої дійсності. Щоб досягти успіху в сучасному світі – конкурувати з інтелектуальними машинами – потрібно критично мислити, знаходити нестандартні рішення, висувати оригінальні ідеї. І якщо доросла людина вже сформована психічно, і креативність їй або властива, або ні, то у підростаючого покоління цю дивовижну якість можна і потрібно розвивати.

Творчість - творчий процес, і новизна - головний його критерій. Будь-який процес, де потрібне своє бачення, можна назвати творчістю. Невипадково ми використовуємо терміни "художня творчість", "танцювальна творчість", "музична творчість".

Творчу діяльність активно освоюють і дорослі, і діти. Проте в одних людей результат – витвір мистецтва, а в інших – копії чужих робіт. Вся справа в креативності – умінні мислити творчо – неординарно, по-особливому.

Творчий погляд на стандартні ситуації дуже корисний у житті. Креативність не скасовує необхідності жити за правилами (шаблонами), проте приносить натхнення, різноманітність і навіть допомагає знайти вихід із, здавалося б, безвихідного становища.

Способи розвитку творчого мислення

Підліткам можна самостійно займатися розвитком свого творчого мислення. Воно передбачає власне бачення - відмова від гаджетів та думки інших людей.

Спосіб 1. Творче хобі

За улюблену справу не ставлять оцінку — у процесі людина відпочиває та отримує задоволення. Творчість буває різною: малювання, ліплення, кераміка, фотографування, колажі, рукоділля, кулінарія, конструювання, відеомонтаж. Спробуйте все — головне, щоб підліток знайшов справу до душі.

Спосіб 2. Вправи та ігри

Головоломки з сірниками, паличками, мотузками.
Творче домальовування: на папері зображено деталь (коло, лінія, фігура), яку потрібно перетворити на предмет. Зробити якнайбільше варіантів.
Асоціації. Називати визначення, епітети, порівняння будь-якого предмета чи слова. Чим більше тим краще.
Креативні кінцівки. Закінчити будь-яку казку, розповідь, фільм, історію.
Ці нескладні вправи можна виконувати у час, головне — самостійно.

Спосіб 3. Візуалізація

Візуалізувати означає представляти те, що хочеться створити, отримати, досягти і т.д. При розвитку досвіду візуалізації розвивається уява. Тут також варто потренуватися. Найпростіша вправа – представляти предмети у всіх деталях. Візьмемо, наприклад, яблуко: якого воно кольору, як виглядає зверху, збоку, знизу. Яка шкірка на дотик, чи є на ньому якісь мітки. Тепер треба відчути запах, смак, уявити, як змінюється колір м'якоті, коли його розрізаєш.

Візуалізація допомагає не прогаяти деталі у вирішенні складних життєвих проблем і дає можливість оцінити прийняте рішення.

Спосіб 4. Своя думка

Навчіть підлітка спочатку формувати власну думку, а потім вислуховувати чужу. Вона може збігтися з думкою більшості чи бути оригінальною. Вона може бути невірною, і, можливо, доведеться здатися під натиском аргументів. Але в будь-якому разі вона має бути — наявність своєї думки говорить про здатність думати та приймати рішення.

Підлітковий вік – чудовий час для пізнання себе та розвитку своїх здібностей. Проба себе у різних видах діяльності, вивчення чогось нового, подорожі, знайомства, спілкування – це сприятливо впливає в розвитку творчого мислення.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Як емоційний стан батька стає дзеркалом для дитини?

Тато | 22:30, 01.02.2026

Батьківство — це не лише про забезпечення, виховання чи правила. Це передусім — про емоції. Особливо емоції батька, які часто залишаються в тіні, але мають величезну силу формувати особистість дитини.

Чому у дитини нерозбірливий почерк?

Дитина | 21:30, 01.02.2026

Проблема поганого почерку в учнів зустрічається часто, і причин може бути кілька.

Як різноманітне харчування впливає на розвиток дитини?

Дитяче харчування | 08:30, 30.01.2026

Основні причини, чому дитині потрібен широкий вибір продуктів.

Чому батькам не слід пристосовуватися до своїх дітей?

Сімейні справи | 07:30, 30.01.2026

Здоровий розвиток дитини вимагає створення надійного зв’язку з батьками. Доктор Паскаль Вртічка, викладач психології в Ессекському університеті та керівник лабораторії соціальної нейронауки людської прихильності (SoNeAt), підкреслює важливість цього

Як наше спілкування формує особистість дитини?

Сімейні справи | 22:30, 29.01.2026

Мова — це не просто набір звуків чи слів. Для дитини вона є основним інструментом пізнання світу і самого себе. Те, що чує малюк щодня, поступово стає частиною його внутрішнього голосу, впливає на самооцінку, мотивацію та навіть життєві цінності.

Коли хода навшпиньки у дітей потребує уваги?

Дитина | 06:30, 26.01.2026

Хода навшпиньки — поширене явище серед малюків, особливо у віці від одного до трьох років. Часто це природна частина розвитку, але інколи така особливість може бути сигналом про проблему.

Як допомогти дитині позбутися ниття?

Дитина | 20:30, 25.01.2026

Ниття — одна з найпоширеніших форм дитячої поведінки, що часто дратує дорослих. Дитина може нити через втому, нудьгу, бажання привернути увагу або невміння висловити свої емоції словами. Але ця звичка не зникає сама — дорослим потрібно допомогти малю