Такі дії відображають негативні почуття дитини. Якби їй вдавалося виявляти їх назовні - то вона, можливо, кусалася б, билась, ображала інших дітей, грубіянила. Шкідливі звички є проявом тієї ж самої енергії, тільки спрямованої всередину себе. Такі дітки рвуть волосся на власній голові, гризуть нігті, колупають в носі, пісяють ночами ...
Всі ці дії виникають не просто так і грають важливу роль для дитини - допомагають йому справитися з переживаннями. Це і незадоволеність, і злість, і занепокоєння. Позбутися від шкідливих звичок важко, тому що такі дії привертають увагу дорослих, якої може не вистачати.
Парадокс тут полягає в тому, що, якщо ви будете забороняти дитині ці дії, тобто намагатися прибрати звичку саму по собі, ви будете лише поглиблювати її. Більш того, якщо ви б'єте по руках, мажете пальці гірчицею - у малюка посилюється внутрішнє напруження. І навіть, якщо вам вдасться таким способом загасити одну звичку, дуже скоро в побуті дитини з'явиться інша, аналогічна. Підхід до шкідливих звичок повинен бути дуже тонким. На те, щоб впоратися з ними, потрібно багато часу і терпіння. На швидкий результат розраховувати не варто.
Шкідливі звички у дитини: що робити
1. Найголовніше (і найскладніше) - зрозуміти, що символізує ця звичка, брак чого вона заміщає, що вона дає дитині (найчастіше це заспокоєння, вираз злості, привернення уваги або захист). І зробити так, щоб дитина не потребувала цієї звички.
2. Приділяйте дитині більше уваги. Знайдіть спосіб її заспокоїти, щоб не потрібно було робити це самій.
3. Важливо, щоб коло дій, які ви забороняєте дитині, було невеликим. І щоб на заборонні дії завжди була одна і та ж реакція.
4. Придумайте нові цікаві заняття, які будуть приносити задоволення вам обом. Краще, якщо вони не будуть пов'язані з відвідуванням людних місць, довгими переміщеннями. Чим спокійніше захоплення - тим імовірніше воно позбавить дитину від шкідливої звички.
5. Треба сказати, що шкідливі звички - це сигнал якихось проблем в сім'ї. Тоді потрібно аналізувати ці ситуації, програвати їх, малювати, обговорювати, питати, які почуття вони викликають у дитини.
6. Дитині шкільного віку добре б допомогти знайти друга, якщо його немає.
7. Не можна карати за шкідливу звичку, соромити, занадто часто звертати на неї увагу. І взагалі, кожен раз, коли вам вдалося не стримати дитини, а відвернути, можна вважати маленькою перемогою.
8. Не забороняйте злитися і навчіть дитину висловлювати свій гнів.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: психолог, дитина, розвиток, виховання, дитяча психологія, шкідливі звички, виховання дітей, психологія, правила виховання
Цікаво також:
Новини по темі
Кулінарна автономія: чому дітям корисно куховарити змалечку?
Дитина | 06:30, 30.06.2026
Таємна мова дитячого малюнка: про що мовчать кольори та лінії?
Дитина | 01:20, 30.06.2026
Ефект «цифрового няньчення»: як екрани змінюють дитячу емпатію
Дитина | 00:30, 30.06.2026
Синдром хронічної депривації глибокого сну через приховане нічне мікроапное у дітей
Дитина | 08:30, 29.06.2026
Дитячий емоційний рефлюкс: коли шлунок плаче замість очей
Дитина | 07:30, 29.06.2026
Ортодонтичний соматичний синдром: як неправильний прикус руйнує поставу у дітей?
Дитина | 06:30, 29.06.2026
Текстова шия у дошкільнят: прихована загроза для дихання та мозку
Дитина | 01:20, 29.06.2026