7 помилок батьків у мотивуванні дитини

Правильна мотивація виховує таку важливу рису, як цілеспрямованість. Обрані батьками методи виховання суттєво впливають на взаємини з дитиною. Які методи мотивації насправді позбавляють цілеспрямованості? Чим їх краще замінити?

1. Давати гроші.
Платити дитині за оцінки чи виконання хатніх справ — хибний шлях, бо тоді вона старатиметься лише заради оплати. Але ж навчатися чи підтримувати порядок необхідно самій дитині у будь-якому разі! Вона повинна розуміти, навіщо робить певну справу, а не відбувати нудний обов’язок заради грошей (погодьтеся, це навіть звучить жахливо!).

Як краще зробити? Узагалі платити дитині можна, але тоді, коли вона робить щось особливе, що не є її обов’язком. Наприклад, коли маленький Стівен Кінг написав перші власні оповідання, мати виплатила йому «письменницький гонорар».

2. Порівнювати з іншими дітьми.
Порівняння з кращим учнем класу, більш слухняною двоюрідною сестрою тощо аж ніяк не вмотивує дитину вчитися чи поводитися краще. Навпаки, вона почне робити все всупереч, а самооцінка її постраждає.

Як краще зробити? У кожної дитини свої здатності та здібності, свої темпи розвитку — не гірші за інших, а просто свої. Порівнюйте дитину лише з її власними досягненнями, власним рівнем у минулому. І якщо якась справа не рухається, розберіться, що заважає або знеохочує.

3. Шантажувати емоціями.
Це погрози на зразок: «Я не збираюся з тобою розмовляти, допоки ти не почнеш поводитися нормально». Дитина запам’ятає цей прийом і згодом сама не схоче розмовляти з «шантажистом».

Як краще зробити? Коли доросла людина обмежує спілкування з іншим, неприємним дорослим, то це нормально, бо обидва є самостійними особистостями, що можуть піти одна від одної. Дитині ж піти поки що нікуди — вона матеріально залежна. Тому якщо ви хочете злагоди в домі, розмовляти доведеться. Пояснюйте, які вчинки дитини вас засмучують і чому саме — це кращий шлях до шанобливого спілкування.

4. Позбавляти задоволень через низькі оцінки.
У задоволенні людина знаходить ресурс для подальшої роботи, врешті-решт, позбавляється стресу. Будьте певні, вона й так засмучена через погану оцінку та через те, що цим засмутила вас. І якщо після цього не отримає звичного джерела задоволення та замість цього змушена буде займатися чимось нецікавим, доброго результату з цього не вийде — перевірено тисячами батьків, які нічого не домоглися такими покараннями.

Як краще зробити? Найдоцільніше — розібратися у причині поганої оцінки та допомогти дитині спланувати її виправлення. Можливо, учень не зрозумів вчителя; може, не цікавить предмет. Вам слід разом знайти причину. Навчаються, знову-таки, заради знань та вмінь, а не заради оцінок.

5. Провокувати конкуренцію між дітьми.
Коли у сім’ї є діти, близькі за віком, природно, що вони можуть конкурувати. Але батькам слід цю конкуренцію зменшувати, намагатися об’єднати дітей. Конкуренція за принципом «хто краще завершить навчальний рік, той поїде у літній табір» призводить до зайвих конфліктів.

Як краще зробити? Старші діти можуть допомагати молодшим вивчати предмети; спільно можна робити домашні справи (наприклад, прибирати), і таким чином учитися домовлятися, розподіляти ділянки роботи. Досягти мети разом легше, ніж поодинці!

6. Зациклюватися на системі бонусів.
Системи бонусів для виховання дитини поширені у західних країнах, але поступово проникають і в українські сім’ї. Наприклад, за кожен день без поганих оцінок дитина отримує від матері паперову зірочку, а наприкінці тижня, зважаючи на кількість зібраних зірочок, обмінює їх на завчасно продумані заохочення (поїздка до парку атракціонів, нова комп’ютерна гра тощо).

Як краще зробити? Думка щодо такого методу неодностайна: з одного боку, він ефективний, коли дитину слід привчити до чогось, або викорінити шкідливу звичку. З іншого боку, він має ті самі недоліки, що й пункт про заохочення грішми. Тому використовувати цей підхід потрібно дозовано, не варто оцінювати кожен крок дитини.

7. Обіцяти подарунки за досягнення у майбутньому.
Мотивування на зразок: «Закінчи півріччя без поганих оцінок, тоді купимо тобі планшет» є неефективними. Вони створюють напруження, але не дають дитині жодних ресурсів для досягнення встановленого рівня. Від обіцянки уроки не стануть цікавішими; на великому відрізку часу неминуче виникне чимало перешкод. Для дитини час спливає повільніше, ніж для дорослого, і в якийсь момент вона проміняє планшет у майбутньому на прогулянку з друзями чи гру за комп’ютером зараз. А найприкріше, що гаджет ви їй так чи інакше купите, бо він все одно потрібен.

Як краще зробити? Тішити дитину подарунками потрібно без зв’язку з оцінками, бо вона в будь-якому разі залишається вашою дитиною. Любов і підтримка є чудовою мотивацією! Діти, які зростають в атмосфері злагоди, мають кращі оцінки без додаткових мотивувань, просто через відсутність зайвих стресів.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Вчені: фізичні покарання небезпечні для дітей

Дитина | 08:27, 11.07.2026

Огляд досліджень, представлений в журналі The Lancet, показав, що фізичне покарання дітей неефективне для запобігання проблем з поведінкою. Замість цього воно провокує зростання проблем і інших несприятливих наслідків.

Педіатр назвала небезпечні симптоми у дітей, які не можна ігнорувати

Дитина | 09:39, 10.07.2026

Батьки часто хвилюються через нежить, кашель чи підвищену температуру. Однак існують симптоми, які лікарі називають “червоними прапорцями”. Саме вони можуть сигналізувати про небезпечний стан, що потребує невідкладної медичної допомоги.

Як лікувати хронічний тонзиліт у дитини: особливості підходу

Дитина | 14:31, 07.07.2026

Як лікувати хронічний тонзиліт у дитини потребує особливого підходу порівняно з дорослими пацієнтами, оскільки дитячий організм має свої анатомічні та імунологічні особливості, а саме рішення про можливе хірургічне видалення мигдаликів приймається зн

Як правильно купати однорічну дитину

Дитина | 12:46, 06.07.2026

Багато однорічних немовлят із задоволенням купаються, але оскільки вони, як правило, завеликі для дитячої ванни чи кухонної раковини, купати їх необхідно у великій ванні. Це часто страшний процес для багатьох батьків, які мають першого малюка.

Дітям до двох років не варто давати смартфони й планшети - нове дослідження

Дитина | 16:24, 05.07.2026

Діти віком до двох років не повинні мати навмисного екранного часу, адже це може бути пов’язано з ризиками для розвитку, здоров’я та якості життя. До такого висновку дійшли автори масштабного огляду міжнародних досліджень.

Генетика чи оточення: звідки беруться дитячі страхи і як їх «знешкодити»?

Дитина | 08:30, 30.06.2026

Страх темряви, монстрів під ліжком чи боязнь самотності — через це проходять майже всі діти. Проте звідки беруться ці фобії? Частково вони закодовані в нашій еволюційній пам'яті.

Архітектори уяви: чому сучасним дітям життєво необхідна нудьга?

Дитина | 07:30, 30.06.2026

Сучасне дитинство перетворилося на нескінченний марафон: школа, англійська, робототехніка, спорт, малювання. Батьки почуваються винними, якщо дитина просто сидить на дивані й дивиться у стелю. Проте дефіцит нудьги гальмує розвиток особистості.