
Всестороннее и гармоничное развитие ребенка без игрушек невозможно. Они непосредственно участвуют в психическом и эмоциональном развитии малыша, позволяют формировать основы социальных и практических навыков и умений, накапливать и осмыслять свой эмоциональный опыт. Разумеется, без участия взрослого, деликатно и внимательно направляющего ребенка по пути познания, игрушки сами по себе не способны совершать чудес, поэтому активное участие родителей в выборе и использовании игрушки для ребенка просто необходимо как на ранних этапах развития, так и в более взрослом возрасте.
Как отличить «правильную» игрушку от «неправильной»?
В первую очередь игрушка должна быть безопасна для ребенка – как физически, так и эмоционально. На каждом этапе развития ребенка факторы безопасности различны. Так, для новорожденных опасными могут быть слишком крикливый, яркий цвет игрушки, резкие звуки, которые она издает, наличие мелких плохо закрепленных деталей, ее недостаточная прочность или экологическая чистота.
Более взрослые дети восприимчивы к эмоциональной составляющей игрушки, и для них становится важным, не провоцирует ли игрушка агрессию, не вызывает ли страх или тревогу. Поскольку на первый план выходит нравственное и эстетическое формирование малыша, очень важно, чтобы игрушка не шла вразрез с традиционными, принятыми в окружающем обществе ценностями, не искажала восприятие реальности.
Для полноценного использования игрового потенциала игрушки необходимо, чтобы она была подобрана в соответствии с возрастом и уровнем развития малыша. Слишком опережающие время или наоборот запоздалые игрушки скажутся скорее негативно и даже могут отбить интерес к познанию.
Многие родители принципиально приобретают только дорогие игрушки известных фирм. Это имеет смысл, если такая покупка продиктована не только ее «статусностью» и престижем, но и практической ценностью для малыша. Однако и недорогие игрушки, качественно выполненные и подобранные с учетом потребностей ребенка, окажут на его развитие благотворное влияние.
Слишком «правильные» игрушки – тоже не всегда правильно. Например, вы выбираете идеально подходящую по всем факторам игрушку, а ребенок на нее даже не смотрит, а все потому, что при всех своих достоинствах она ему попросту неинтересна. Это еще один обязательный аспект при выборе игрушки. Дидактические, эстетические и функциональные достоинства должны дополняться еще одним, не менее важным – игрушка должна быть привлекательна для самого ребенка. Только в этом случае она сможет стать не просто обучающим и развивающим материалом, но и настоящим другом, доверенным хранителем тайн и защитником вашего малыша.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: игрушки

Цікаво також:
Новини по темі

Чому треба навчити дитину програвати?
Дитина | 06:20, 03.05.2025

Якщо дитина б'ється з друзями
Дитина | 00:30, 16.04.2025

Яке ЛЕГО для дівчат варто купити на подарунок? Огляд наборів, які точно сподобаються
Ігри та іграшки | 21:02, 08.04.2025

Відеоігри допомагають покращити навички читання у дітей
Дитина | 12:10, 07.04.2025

Іноді дитині має бути нудно – психологи
Дитина | 06:20, 13.03.2025

Як рольові ігри впливають на навчання дитини?
Навчання | 12:10, 10.03.2025

Часте проведення часу перед екраном уповільнює розвиток мовлення у дітей
Розвиток дитини | 14:50, 19.02.2025