Як допомогти дитині зберігати дружбу на відстані?

Багатьох батьків турбує надмірна захопленість дітей гаджетами. Однак вони можуть приносити і користь, особливо якщо мова йде про спілкування з друзями після переїзду або з родичами, які живуть в іншому місті. Психологи стверджують, що, коли діти активно спілкуються за допомогою відеозв'язку з друзями та родичами, вони надають стосункам з ними ще більше цінності. Завдяки новим програмам і сервісам таке спілкування стає максимально простим. У дітей від 6 років і старших є практично необмежені можливості спілкуватися через чати й відеозв'язок.

Розглянемо кілька способів, як допомогти дитині зміцнити дружбу й сімейні узи за допомогою нових технологій.

1. Якомога раніше ознайомте дитину з технологіями відеозв'язку

Педіатри рекомендують взагалі не давати електронні гаджети дітям, молодшим від півтора років. Однак для відеозв'язку з рідними і друзями можна зробити виняток, тому що особисте спілкування дуже важливе для маленьких дітей. У процесі особистого спілкування діти краще вчаться і розвивають необхідні навички, навіть якщо співрозмовник знаходиться по інший бік екрану.

У 2016 році американські психологи провели дослідження, у якому взяли участь діти 1–2 років. Протягом 1 тижня перша група дітей вчили нові слова і поняття, спілкуючись з учителем за допомогою відеозв'язку, а друга переглядала заздалегідь записані відео. У результаті діти, які спілкувалися через відеозв'язок, краще розвивали пізнавальні навички і згодом впізнавали в реальному житті людей, яких вони бачили у чаті.

2. Забезпечте якість відеозв'язку

Не весь час, який дитина проводить за екранами гаджетів, однаково шкідливий для неї. Медичні дослідження, присвячені якості сну, показали, що поганий сон і депресивні стани від надмірного використання гаджетів пов'язані радше з низькою якістю відео, ніж з надмірним часом, який дитина проводить за екраном. Тому при правильному використанні комп'ютерів і смартфонів відеочати можуть приносити дитині користь.

Розмови по відеозв'язку підходять для маленьких дітей, проте при цьому варто враховувати вік дитини. Це стосується не тільки розмов з друзями або родичами, а й перегляду роликів, ігор тощо. Переглядайте ролики разом з дитиною і обговорюйте побачене – так ви додасте вашим заняттям більше інтерактивності.

3. Обговорюйте з дитиною використання технологій

Дитина може по-різному використовувати електронні гаджети. Якщо вона дивиться ролики або грає в комп'ютерні ігри, вона просто пасивно споживає контент. Однак можна використовувати гаджети і в освітніх цілях: читати книги, вивчати математику та інші предмети.

Поговоріть з дитиною про те, як можна взяти від інтернет-технологій максимальну користь. Якщо вона просто гортає стрічку в Instagram, це пасивне споживання контенту. Якщо ж вона спілкується по відеозв'язку з бабусею і дідусем, які живуть в іншому місті, це важливо. Це зміцнює зв'язок між поколіннями.

4. Слідкуйте за контактами і розмовами дитини в Інтернеті

Безпека дитини завжди повинна бути в авторитеті. Існують спеціальні програми, за допомогою яких батьки схвалюють кожен новий контакт, перш ніж дитина зможе з ним спілкуватися, і які надають можливість видаляти контакти у будь-який момент. Також за допомогою програм батьки можуть стежити за листуванням дитини.

5. Слідкуйте за тим, скільки часу дитина проводить за екраном

Коли дитина сидить за комп'ютером або використовує смартфон для спілкування чи листування надто довго, це може шкодити іншим важливим заняттям.

За допомогою спеціальних програм можна переводити комп'ютер у режим сну. Таким чином можна обмежити час, який дитина проводить за екраном.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

5 причин, чому дитина не хоче робити домашнє завдання

Навчання | 01:20, 06.01.2026

А ваші діти теж не хочуть робити домашнє завдання? Для цього є щонайменше 5 причин. Дитячий психолог Олена Шамрай розповідає, чому діти тягнуть із домашкою і що із цим робити батькам.

«Нічого не хочу і не буду»: як повернути дітям мотивацію?

Виховання | 00:30, 06.01.2026

Сучасні батьки все частіше звертаються до психологів із запитом «Моя дитина нічого не хоче, нічим не цікавиться і ні до чого не проявляє інтересу. Що робити?» У підліткового «не хочу» є чимало прихованих причин: розповідаємо та пояснюємо, що з цим ро

Замість «як справи?»: 10 ненудних запитань до дитини

Дитина | 23:30, 05.01.2026

10 запитань дитині, на які їй буде цікаво відповідати, та які дадуть батькам купу нової інформації і змусять задуматися.

Непосидюча чи невихована: як зрозуміти, що - про вашу дитину?

Виховання | 22:30, 05.01.2026

Батьки розповідають безліч історій про «нестерпну непосидючість» дітей, що змушує змінювати плани чи розгрібати гучні істерики на рівному місці. І в той час, як більшість дорослих шукають чарівні методи для привиття дітям навички терплячості, знаний

Як говорити з дітьми про інвалідність і чого точно не треба казати?

Розвиток дитини | 21:30, 05.01.2026

Для того, щоб змінювати в нашому суспільстві ставлення до людей з інвалідністю, у тому числі ветеранів, потрібно починати з наших дітей. Адже вони і є рушієм змін. Для цього потрібно покращувати обізнаність наших дітей у темі інвалідності. Бо що стар

Як відучити дітей битися між собою?

Дитина | 20:30, 05.01.2026

Що робити, якщо стосунки між маленькими братами і сестрами перетворюються на безкінечні війни? Коли батьки постійно чують: «Він перший розпочав»? Дитячі бійки — норма чи невихованість? Дитяча психологиня Олена Шамрай переконана: корені проблеми криют

Як допомогти підлітку обрати професію?

Школярі | 19:30, 05.01.2026

Підтримка підлітка у виборі професії має бути комплексною. Важливо не лише надавати інформацію, а й створювати сприятливе середовище, що допоможе розкрити потенціал дитини. Спілкуйтеся, спостерігайте за інтересами, підтримуйте її експерименти — і виб