Хочете підвищити стійкість дітей? Навчайте їх творчості

Згідно з дослідженнями, навчання учнів початкової школи бути креативними, допомагає підвищити їх стійкість перед обличчям проблем реального життя.

У невеликому дослідженні вчені навчили учнів третього, четвертого та п’ятого класів використовувати такі літературні прийоми, як зміна перспективи, контрфактологічне (що, якщо) мислення та причинно-наслідкове (чому) мислення, щоб покращити креативність у вирішенні труднощів.

Методи допомогли дітям знайти нові, креативні та практичні способи вирішення проблем, сказав Ангус Флетчер, провідний автор дослідження та професор англійської мови в Університеті штату Огайо та учасник університетського проекту Narrative.

Вчені провели два окремих дослідження за участю студентів, які відвідували літній табір у передмісті Колумбуса.

В одному дослідженні 32 студенти були розділені на дві групи. У контрольному стані дітям було запропоновано визначити особливу якість у собі. Їм сказали, що це їхня особлива сила, яка може допомогти вирішити будь-яку проблему.

У творчому стані учням було сказано подумати про друга, який зробив щось особливе, і думати про них як про свого «творчого друга», який може допомогти їм вирішити будь-яку проблему. Цей тип навчання творчості називається зміною перспективи, коли діти дивляться на проблему очима іншої людини.

«Коли ви просите людей змінити свою точку зору та уявляєте, як отримуєте пораду від друга, ви отримуєте набагато більш креативні та ефективні рішення проблем, ніж просто намагатися вирішити проблему самостійно», — сказав Флетчер.

І ось що показало дослідження. В одній частині дослідження вчителі визначили проблему, яка була складною для їхніх учнів — наприклад, неможливості піти на день народження друга, тому що ви збираєтеся бути за містом з батьками.

Студенти також задумалися над складною проблемою у власному житті. Деякі згадані проблеми включали «мій брат має розлади спілкування», «мій тато повинен бути у від’їзді на два місяці» та «моя сестра залякує мене».

Результати показали, що без навчання зі зміною перспективи менше половини студентів змогли знайти рішення типових для свого віку проблем, і майже жоден не зміг знайти рішення власних проблем.

Але 94% тих, хто навчився змінювати перспективу, знайшли рішення для обох проблем.

Судді (які були підготовленими вчителями) також оцінювали рішення дітей на креативність, оцінюючи, наскільки дивовижними чи унікальними були рішення.

Після втручання середній бал креативності склав 6,44 з 10 (помірна креативність) порівняно з 3,05 (низька креативність) для тих, хто не отримав втручання зі зміни перспективи.

Ці результати показали, як навчання креативності може підвищити у дітей почуття самоефективності — віру в те, що вони мають певний контроль і владу над своїм життям, сказав Флетчер.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Чи можна дітям робити МРТ?

Дитина | 01:20, 01.06.2026

Дітям можна і безпечно робити МРТ (магнітно-резонансну томографію). Це обстеження не використовує радіацію чи рентгенівське випромінювання, тому воно не завдає шкоди дитячому організму і його можна проводити навіть немовлятам з перших днів життя.

Які продукти, що діти їдять щодня, шкідливі для їхнього здоров'я?

Дитяче харчування | 00:30, 01.06.2026

Найбільш шкідливими для дітей є ультраоброблені продукти, що містять надлишок доданого цукру, солі, штучних консервантів та трансжирів. Оскільки дитячий організм активно росте, щоденне вживання такої їжі перевантажує внутрішні органи та веде до хроні

Тривала відсутність апетиту у дитини: чи варто хвилюватися?

Дитяче харчування | 08:30, 31.05.2026

Тривала відсутність апетиту у дитини протягом кількох тижнів — це серйозний сигнал, який вказує на прихований хронічний процес в організмі, психологічний дискомфорт або дефіцит важливих мікроелементів. На відміну від ситуативного зниження апетиту (на

Чи може застуда в дитини проявлятися лише температурою?

Дитина | 01:20, 31.05.2026

Застуда — це вірусне ураження дихальних шляхів, тому воно обов'язково супроводжується хоча б мінімальними катаральними симптомами: закладеністю носа, нежиттю, чханням, болем у горлі або кашлем. Більше того, для звичайної застуди взагалі не характерна

Небулайзер: коли він дійсно потрібен вашій дитині?

Хвороби | 08:30, 30.05.2026

Забороняється наливати в небулайзер будь які ліки/розчини/речовини, що не предназначені для інгаляційної терапії через небулайзер. Це може призвести до тяжких наслідків та алергічних реакцій! Не можна змішувати різні препарати без призначення лікаря!

Ацетон у дитини: як швидко і безпечно його збити?

Інфекції | 07:30, 30.05.2026

Кетацидоз або ацетономічний синдром – патологічний стан, який супроводжується високою концентрацією кетонових тіл та підвищеним рівнем ацетону в крові і сечі. Найчастіше спостерігається у дітей віком від 1 до 12 років.

Коліки у дітей: це потрібно просто пережити?

Дитина | 06:30, 30.05.2026

Слово "коліки" викликає неприємні спогади у мам немовлят. Біль у животику у дитини несе за собою багато безсонних ночей для батьків. Маля плаче і іноді здається, що залишається лише чекати, поки коліки минуть. Але чи справді все так? Чи є якийсь спос