Це показало дослідження, опубліковане у журналі Review of Educational Research (RER). Вчені проаналізували дані 25 наукових статей, опублікованих у період з 2000 по 2022 рік, у яких взяли участь близько 470 тисяч учасників із 30 країн.
Експерименти підтвердили, що читання друкованих видань як для розваги, так і для навчання покращує здатність дітей розуміти текст. Однак, читання за допомогою електронних пристроїв не мало такого ефекту.
Крім того, в учнів початкової та середньої школи здатність розуміти текст не лише не покращувалась при читанні електронних книг, а й трохи погіршувалась. Це відбувалося навіть під час читання Вікіпедії чи інших освітніх сайтів.
Результати можуть бути пов'язані з тим, що електронні пристрої можна використовувати не тільки для читання: це, ймовірно, відволікає читачів. Також тексти в мережі часто спрямовані на коротку та швидку стимуляцію, мають нижчу якість та містять менш складний словниковий запас. Автори наголосили, що педагогам та батькам слід заохочувати учнів, особливо молодших класів, частіше читати друковані тексти.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: друковані книги, електронні книги, мозок, розвиток дитини
Цікаво також:
Новини по темі
Чому дитина краде і як реагувати батькам?
Дитина | 22:30, 05.03.2026
Неочікувані ознаки високого інтелекту, на які варто звернути увагу
Психологія | 21:30, 05.03.2026
Породи собак, які не підходять для сімей з дітьми
Сімейні справи | 20:30, 05.03.2026
Як лікувати атопічний дерматит у дітей?
Алергія | 19:30, 05.03.2026
Як розвинути впевненість в дитині?
Розвиток дитини | 08:30, 05.03.2026
Що робити батькам, якщо дитина цікавиться лише віртуальним світом?
Дитина | 06:30, 05.03.2026
Лікарі рекомендують кисломолочні продукти для підсилення імунітету у дітей
Дитяче харчування | 01:20, 05.03.2026