«Після трьох вже пізно»: в якому віці слід активно розвивати дитину?

Adoption
Date
  • 1776 Переглядів
Ось уже багато років, одна з головних проблем сучасного суспільства полягає в тому, що молоді батьки не завжди знають, як правильно виховувати свого малюка. Не вміючи вибрати «золоту середину», вони кидаються з однієї крайності в іншу, то надаючи чадам повну свободу, то «закручуючи гайки» до межі.

26_pislya_3_rozvivati_koli.jpg (28.21 Kb)


Зрозуміло, що вирішувати, чи дійсно ранній розвиток вже необхідний дитині, вирішувати кожному з батьків самостійно, тим більше що у фахівців і донині думки з цього питання розходяться кардинально. Ми зі свого боку пропонуємо звернути увагу на книгу, присвячену даній темі і покликана допомогти вам зробити правильний вибір інтуїтивно.

«Після трьох вже пізно» - одна з таких «підказок». Вона написана в 1971 році, її автор - один із засновників корпорації Sony, японський інженер Масару Ібука.

В основі книги - ідея про те, що діти з народження дуже допитливі і пізнають світ набагато активніше, ніж дорослі. Ібука пропонує навчити дитину корисним навичкам в тому віці, коли йому це дається найлегше, тобто, з народження і до трьох років.

«Дитині у віці до трьох років неважко вивчити те, що його цікавить і вас не повинно турбувати кількість енергії і сил, витрачених при цьому», - пише Ібука.

«Зовсім необов'язково робити щось особливе, щоб сприяти ранньому розвитку вашої дитини. Найкраще для початку - створити гармонійні відносини між чоловіком і дружиною і приємну психологічну атмосферу дому.

Ібука закликає батьків звернути увагу не на складність інформації, а на форму її подачі відповідно до інтересів дитини і природнього середовища - тобто, на гру. Наприклад, він вважає, що можна прищепити малюкові любов до музики, лише включаючи регулярно в фоновому режимі класичні твори. А вивчення іноземної мови почати з мультфільмів, які дивиться дитина, тільки включаючи їх на іншу мову.

По суті, Ібука каже, що найголовніше - це не упустити момент і закласти грунтовний фундамент в дуже ранньому віці, коли у малюка активізуються здатність до запам'ятовування, творчий потенціал і тяга до розвитку. І саме від батьків залежить, чи зможе дитина в майбутньому розвинути індивідуальний дар в певній галузі, оскільки, за твердим переконанням автора, «формування здібностей і характеру дитини визначаються не генами, а вихованням і навколишнім середовищем».

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


    Теги: сімейні відносини, сімейна психологія, книжкова полиця, виховання дитини, дитина, мама і малюк, поради батькам


    Система Orphus

    Цікаво також:


    Новини по темі

    «Я вкладаю в дитину всю душу, а у відповідь бачу лише холодний егоїзм», — з такою скаргою до сімейних психологів звертаються тисячі виснажених батьків

    Чому підлітку байдуже до почуттів батьків і як це виправити?

    Школярі | 00:30, 22.06.2026

    «Я вкладаю в дитину всю душу, а у відповідь бачу лише холодний егоїзм», — з такою скаргою до сімейних психологів звертаються тисячі виснажених батьків.

    Підлітковий вік є складним сам по собі, а накладання тривалої кризи робить психіку підлітка максимально вразливою до депресивних станів та тривожних р

    Підлітки під тиском хронічного стресу: як вчасно помітити приховану депресію?

    Дитина | 08:30, 21.06.2026

    Підлітковий вік є складним сам по собі, а накладання тривалої кризи робить психіку підлітка максимально вразливою до депресивних станів та тривожних розладів.

    Сучасні діти споживають гігабайти інформації з TikTok, YouTube та Instagram, проте вони часто не вміють відрізняти правду від вигадки чи відвертої бре

    Як навчити дитину мислити критично в епоху інтернету?

    Дитина | 00:30, 20.06.2026

    Сучасні діти споживають гігабайти інформації з TikTok, YouTube та Instagram, проте вони часто не вміють відрізняти правду від вигадки чи відвертої брехні.

    Вік 11–13 років — це початок пубертату, коли дитина раптово втрачає емоційну стабільність, а батьківський авторитет перевіряється на міцність.

    Гормональна перебудова у підлітків, криза ідентичності і зміна авторитетів

    Дитина | 19:30, 19.06.2026

    Вік 11–13 років — це початок пубертату, коли дитина раптово втрачає емоційну стабільність, а батьківський авторитет перевіряється на міцність.

    У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

    Формування самооцінки у дитини та важливість внутрішньої мотивації до навчання

    Навчання | 08:30, 19.06.2026

    У початковій школі змінюється авторитет дитини: думка вчителя та оцінки починають сильно впливати на її внутрішнє сприйняття себе.

    Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної з

    Емоційний інтелект та психологічна готовність дитини до школи

    Дошкільнята | 07:30, 19.06.2026

    Вміння читати та рахувати до 100 — це далеко не головні показники готовності дитини до першого класу, набагато важливішим є рівень її психоемоційної зрілості.

    У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

    Молодший дошкільний вік: ера рольових ігор та перші кроки у світ соціалізації

    Ігри та іграшки | 06:30, 19.06.2026

    У віці трьох років дитина виходить за межі сімейного кокона та починає активно цікавитися іншими дітьми, вчачись будувати перші соціальні зв'язки.

    Коментарі до новини