
В результаті таких маніпуляцій дитина ставала засмиканою, плаксивою, втрачала сон, апетит і, що найстрашніше, справді, починала думати про себе, як про ненормальну.
Сьогодні вчені вже довели: бути лівшею - це не діагноз і вже точно не вирок! А, отже, всі ті, хто продовжує знущатися над своїми дітьми, намагаючись перевчити їх тримати ложку або ручку в правій руці, а не в лівій - негайно припиніть! Те, ким буде людина - лівшею або правшею - свого роду генетичний код, який закладається в утробі матері. І з цим не треба боротися, і лікувати якось теж не треба.
Сьогодні вже відомо, що люди з більш розвиненою лівою півкулею (правші) більш схильні до логічного мислення, точних наук, узагальнення. Люди з більш розвиненою правою півкулею мозку (наші лівші) - більш творчі, більш емоційні. У них сильніше розвинена уява, відповідно, і підходити до питання навчання такої дитини треба більше творчо.
Перш за все, маленького лівшу потрібно переконати, що в світі правшів він зовсім не зайвий. Але разом з тим постаратися навчити його користуватися тими предметами, призначеними для правшів, так само добре, оскільки багато в світі розраховане саме для правої руки. Той же консервний ніж, ножиці і т. д. Так, є в продажу предмети, розраховані саме для лівші, але все-таки буде краще, якщо дитина зможе спокійно користуватися всіма девайсами без особливих проблем.
Намагайтеся в процесі навчання маленького лівші більше використовувати моделі і макети. Лівша краще сприймає на чуттєвому рівні (тактильні відчуття, нюх, дотик). Замість того, щоб сказати або написати дитині «2 + 2 = 4», дайте йому кубики (ложечки, фломастери). Більше використовуйте наочні посібники. Лівшам зазвичай важко працювати в групах і на обмежений час. Тому надайте йому спокійний простір для роботи, дайте час подумати, не квапте.
До речі, лівші досить погано сприймають послідовність чого-небудь. Вони не відразу можуть зрозуміти такі поняття як «вчора», «сьогодні», «попередній», «наступний» і так далі. Це обов'язково прийде, але трохи пізніше. Так що не переживайте з цього приводу, не акцентуйте на цьому увагу. Дитина все зрозуміє, головне, продовжуйте займатися.
Оскільки ми пишемо зліва направо, нахил зошита, шрифту, освітлення - все розраховано більше на праворуких людей. В цьому випадку лівша повинен сидіти так, щоб його не штовхали в робочу руку.
Крім того, у першокласника-лівші можуть виникнути проблеми з рахунком від 10 і до 20. Для нього буде складно побудувати по порядку ці цифри. Та ж сама проблема може виникнути і при запам'ятовуванні місяців року. Що робити батькам у цьому випадку? Чи не квапити дитину. Вона освоїться в таких поняттях, тільки трохи пізніше, ніж правші. Нічого не поробиш, лівша вибудовує свій простір повільно. Тому, незважаючи на заняття в школі з вашою дитиною, приділяйте увагу своїй дитині і вдома.
Продовжуйте в ігровій формі вивчати числа, цифри, дні тижня, місяця. Нехай малюк освоїться в просторово-часових поняттях. Є багато навчальних посібників, де в ігровій формі пояснити ці поняття. Не лінуйтеся разом з дитиною грати в такі ігри. Намагайтеся частіше влаштовувати з малюком графічні диктанти: «3 клітинки вниз, 4 клітини вправо», і так далі.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: школа, дитина, сім'я, батьки, лівша, правша, дитина в школі, пради батькам, мама і маля, навчання, розвиток, мислення

Цікаво також:
Новини по темі

Як запобігти частого болю в горлі у дитини?
Дитина | 06:20, 17.04.2025

Обрізання у ранньому віці змінює мікробіом пеніса
Немовля | 11:20, 16.04.2025

Якщо дитина б'ється з друзями
Дитина | 00:30, 16.04.2025

Мелатонінові льодяники для дітей можуть містити небезпечні дози препарату
Хвороби | 10:30, 14.04.2025

Знайдено 10 000 невідомих вірусів у дитячих какашках
Інфекції | 08:30, 14.04.2025

Шкірний пластир дозволяє дітям з легкою алергією безпечно їсти арахіс
Алергія | 07:40, 14.04.2025

Чому діти часто запихають щось собі в ніс і що з цим робити?
Дитина | 06:20, 14.04.2025