Чому діти повинні гратися і як ігри впливають на них?

Діти через гру пізнають себе та світ навколо. Це не просто забавка, а цілісне заняття, яке формує основи мислення, взаємодії з іншими і навіть емоційну зрілість.

До 8 – 9 років гра повинна залишатися провідною діяльністю дитини, каже психологиня Наталія Фельбаба. Для дошкільнят та школярів молодшої школи гра – це основний спосіб досліджувати світ, знайомитися з собою та пізнавати взаємодії з людьми. Саме через гру діти ніби інтегрують цей зовнішній світ в себе, підкреслює фахівчиня.

«Дитина починає гратися з народження. Гра для неї – це комунікація з іншими дорослими. Наприклад, коли ми починаємо з дитиною гратися в «ку-ку», ховатися, то малеча починає посміхатися. Це, фактично, і дозволяє нам з дитиною комунікувати», – пояснює психологиня.

За її словами, дитина поки не вміє раціонально осмислювати інформацію, співставляти факти чи аналізувати їх. Натомість малюки живуть у фантазійному світі, казковому. І власне гра допомагає дитині зробити доступний для неї аналіз дійсності.

«Важливо, щоб дитина потрапляла в середовище, де є якісь речі, які вона може досліджувати сама. Дивитися, як воно падає, як ложка стукає об каструльку, коли мама готує…Або просто гратися на вулиці камінчиками, паличками, або в пісочниці щось пересипати. Досліджувати, що відбувається з предметами у різних умовах», – додає Наталія.

Натомість гра на ґаджетах – не є справжньою грою, підкреслює психологиня. Телефон чи комп’ютер не задовольняють потребу дитини у дослідженні, не пояснюють, яким є справжній світ. Особливо важливою потреба розуміння яким є світ є у наймолодшому віці, тож якщо тоді дитина отримає постійний доступ до ґаджетів, це може негативно вплинути на її розвиток, додає Наталія Фельбаба.

«У перші роки життя, до семи – восьми років особливо, дуже важливо для дитини є певний фізичний розвиток і розуміння, як будується комунікація з дорослими, опрацювання певних своїх емоційних потреб, розуміння, як управляти цими емоціями, проживати фрустрацію, сумувати, розчаровуватися, навчитися злитися, витримувати тривогу… Якось із цим справлятися і одночасно навчитися керувати своїм тілом», – наголошує психологиня.

Звісно, повністю виключити гаджети із життя дитини не вдасться, адже сучасний світ занадто діджиталізований і глобалізований. Але встановити розумні ліміти для користування – необхідно.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Коли дитина каже «мені нудно»: що вона має на увазі насправді?

Дитина | 20:30, 12.02.2026

Фраза «Мені нудно» часто звучить у дитячому віці. Та це не завжди про відсутність занять — частіше це сигнал, який варто розшифрувати.

Чому діти усе сують в ніс: науковий погляд на дитячу допитливість

Дитина | 00:30, 09.02.2026

Мабуть, у кожного є сімейна історія про те, як малеча запхнула собі в ніс квасолину, деталь від LEGO чи кісточку від черешні. А може, цим допитливим дослідником були ви самі — помітили, що предмет якраз поміщається в ніздрю, та й вирішили перевірити,

Відеоігри можуть стимулювати розвиток мислення у дітей - дослідження

Ігри та іграшки | 06:30, 02.02.2026

Сучасні наукові дослідження доводять, що відеоігри здатні позитивно впливати на інтелектуальний розвиток дитини. У процесі гри малюки та підлітки тренують увагу, розвивають пам’ять і вчаться швидко приймати рішення.

Як привчити дитину збирати іграшки?

Ігри та іграшки | 21:30, 21.01.2026

Як це зробити, розповіла психологиня Наталія Сидоренок.

Чому соціальні мережі роблять наших дітей нещасними?

Дитина | 07:30, 19.01.2026

Сучасні діти ростуть у світі, де традиційні ідеї, такі як родинні зв’язки чи доброзичливе сусідство, поступово втрачають значення. Колись все це давало дітям почуття захищеності та можливої мети, до якої варто прагнути, а тепер цю роль виконують соцм

Як ґаджети впливають на розвиток нервової системи дитини?

Розвиток дитини | 21:30, 18.01.2026

Відучити значно важче, ніж привчити. Вже зараз лікарі наголошують на фактичній ломці у дітей із вираженою цифровою залежністю. Дитяча лікарка-неврологиня Ольга Топоркова розповіла в одному зі своїх відео, як використання ґаджетів дітьми впливає на ро

Заборона телефонів у школі: що кажуть психологи?

Навчання | 07:30, 15.01.2026

Логіка здається простою — якщо телефони відволікають і шкодять психічному здоров’ю дітей, їх потрібно прибрати з класів.