Як визначити наявність дислексії в дитини?

Adoption
Date
  • 155 Переглядів
Дислексія – це вибіркове порушення здатності до набуття навичок читання при збереженні загальної здібності до навчання. У більшості людей, які страждають на дислексію, проявляється до 10 зазначених ознак і моделей поведінки. Вони можуть проявлятися як раз у день, так і щохвилини.

71_3.jpg (35.65 Kb)


Загальні ознаки

- Діти з дислексією володіють добре розвиненим інтелектом, чітко висловлюють свої думки, але при цьому навички читання або письма в них слабо розвинені.
- Тими, хто їх оточує, вважаються ледачими, дурними, неуважними, або такими, що мають проблеми з поведінкою.
- Нормально адаптуються в шкільному середовищі, не вимагають допомоги.
- Мають високі показники IQ, але можуть мати проблеми зі складанням іспитів у школі. Іспити краще складають в усній формі.
- Мають низьку самооцінку, майстерно приховують або виправдовують свої слабкості. До своїх проблем з читанням ставляться емоційно.
- Виявляють таланти в малюванні, театральному мистецтві, музиці, спорті, техніці, ораторському мистецтві, бізнесі, дизайні або інженерії.
- Навколишнім часто здається, що вони витають у хмарах. Можуть заблукати або втратити відчуття часу.
- Мають проблеми з концентрацією уваги.
- Найкраще вчаться на практичному досвіді, за допомогою демонстрації, експериментів, спостереження й візуальних засобів.

Зір, читання й письмо

- Під час читання відчувають запаморочення, головний біль та біль у животі.
- Літери, цифри, слова та словесні конструкції збивають їх з пантелику.
- Під час читання або письма повторюють, додають, переставляють місцями або пропускають літери, цифри та слова.
- Під час читання або письма текст пливе в них перед очима.
- Тим, хто їх оточує, здається, що в них проблеми із зором, хоча медичні обстеження це не підтверджують.
- Ретельно вдивляються, намагаючись розглянути об'єкти, мають недостатньо розвинене просторове сприйняття й периферичний зір.
- Не розуміють змісту тексту під час читання.
- Пишуть слова так, як чують, не дотримуються правил орфографії.

Слух і мовлення

- Мають широкий діапазон слуху; чують звуки, які не чують інші, легко відволікаються через них.
- З труднощами формулюють думки, висловлюються уривчастими фразами й неповними реченнями. Заїкаються, відчуваючи стрес, неправильно вимовляють довгі слова, під час усного мовлення міняють місцями речення, слова, склади.

Письмо й моторика

- Зазнають труднощів з письмом. Незвичайним способом тримають ручку або олівець. Мають нерозбірливий почерк, який часто змінюється.
- Незграбні, мають проблеми з координацією рухів. Погано грають у командних іграх.
- Слабо розвинена дрібна й велика моторика. Схильні до заколисування в транспорті.
- Однаково вільно володіють обома руками, часто плутають ліву/праву сторони, верх/низ.

Лічба й тайм-менеджмент

- Не можуть правильно назвати час, зазнають труднощів з управлінням власним часом, вивченням упорядкованої інформації. Ледве встигають виконувати завдання вчасно.
- Рахують на пальцях або за допомогою інших предметів. Знають правильну відповідь, але не можуть зробити розрахунки на папері.
- Уміють рахувати, але зазнають труднощів при лічбі об'єктів або грошей.
- Уміють робити прості арифметичні обчислення, але не можуть засвоїти алгебру або вищу математику.

Пам'ять і пізнавальна сфера

- Добре запам'ятовують події, місця й персоналії.
- Погано запам'ятовують послідовність, факти й інформацію, не пов'язану з особистим досвідом.
- Думають за допомогою образів і почуттів, а не за допомогою звуків і слів. Внутрішній діалог розвинений слабо.

Поведінка, здоров'я, розвиток і особистість

- Украй неорганізовані або прагнуть до порядку в усьому.
- У класі можуть бути як розбишаками, так і тихими.
- Певні стадії розвитку наступають занадто рано або занадто пізно (рано чи пізно починають говорити, повзати, ходити, зав'язувати шнурки).
- Схильні до захворювання слуху, чутливі до харчових продуктів, харчових добавок, хімічних речовин.
- Мають дуже міцний або занадто чутливий сон. До певного віку часто страждають на енурез.
- Мають дуже високий або занадто низький больовий поріг.
- Мають загострене почуття справедливості, емоційно чутливі, схильні до перфекціонізму.
- Гостро реагують на власні помилки та прояви дислексії – відчувають збентеження, стрес і навіть нездужання.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


Теги: дислексія в дитини


Система Orphus

Цікаво також:


Новини по темі

Є така наука - астрологія - якщо вірити їй, знак зодіаку, під яким народжується дитина, впливає не лише на її характер, а й на розвиток.

Знаки зодіаку, діти яких часто стають справжніми геніями

Дитина | 20:19, 17.06.2024

Є така наука - астрологія - якщо вірити їй, знак зодіаку, під яким народжується дитина, впливає не лише на її характер, а й на розвиток.

Психологи впевнені, що колір одягу впливає на самопочуття і самооцінку дитини, більше того, і на її здоров'я. Вчені стверджують, що «колір - це незамі

Як колір одягу впливає на характер дитини?

Дитина | 06:20, 16.06.2024

Психологи впевнені, що колір одягу впливає на самопочуття і самооцінку дитини, більше того, і на її здоров'я. Вчені стверджують, що «колір - це незамінний засіб для управління дітьми».

Кожна дитина - це особистість. Вона розвивається і росте, не залежно від того, які стандарти прописані для її віку в книжках. Одні діти починають швид

Криза 5 років у дитини: поради батькам

Дитина | 11:20, 15.06.2024

Кожна дитина - це особистість. Вона розвивається і росте, не залежно від того, які стандарти прописані для її віку в книжках. Одні діти починають швидше розвиватися, інші - пізніше. Та є дещо, що об'єднує усіх - це психологічний розвиток. Ми маємо на

Усі діти різні: одні вчаться самостійно одягатися в трирічному віці, інші - коли вже пішли до школи. Не варто за це сварити своє маля. Краще запастися

Як навчити дитину обслуговувати саму себе: одягатися, ходити в туалет і харчуватися

Дитина | 11:20, 14.06.2024

Усі діти різні: одні вчаться самостійно одягатися в трирічному віці, інші - коли вже пішли до школи. Не варто за це сварити своє маля. Краще запастися терпінням і маленькими кроками досягати великих цілей.

Прийшовши додому ввечері після важкого дня, не завжди є сили на активні ігри з дитиною, а ось полежати і поговорити з дитиною перед сном - цілком здій

Психологи розповіли, чому важливо говорити з дітьми перед сном

Розвиток дитини | 00:30, 31.05.2024

Прийшовши додому ввечері після важкого дня, не завжди є сили на активні ігри з дитиною, а ось полежати і поговорити з дитиною перед сном - цілком здійснене завдання. І ось чому дуже важливо не забувати про нього.

Психологи стверджують, що часто ми повторюємо помилки наших батьків, бо будуємо стосунки з моделі відносин наших батьків. Це стосується не лише шлюбу.

Як стосунки з мамою впливають на досягнення дитини?

Мама | 10:30, 30.05.2024

Психологи стверджують, що часто ми повторюємо помилки наших батьків, бо будуємо стосунки з моделі відносин наших батьків. Це стосується не лише шлюбу. Виявляється, що взаємини з батьками можуть впливати на наші досягнення у дорослому віці.

Дорослі, які ходили в садок, часто переконують, що це важливий етап в розвитку і дорослішання дитини, інші (які не ходили в садочок у дитинстві), кажу

Психологи розповіли, чому дитині потрібен садок?

Дитина | 10:30, 29.05.2024

Дорослі, які ходили в садок, часто переконують, що це важливий етап в розвитку і дорослішання дитини, інші (які не ходили в садочок у дитинстві), кажуть, що не такий він вже й потрібен. "От ми виросли без садочка і нічим не гірші", - кажуть вони. Хто

Коментарі до новини


Додати коментар до публікації
Ваше Ім'я:    Ваш E-Mail:  


Код:
captcha

Введіть код: