Чи дітям-лівшам важко навчитися читати?

Adoption
Date
  • 1400 Переглядів
Мозок вкладає величезну кількість ресурсів у здатність говорити та розуміти мову. Ці ресурси мають боротися з керуванням інформацією про тисячі слів і побудовою синтаксису в поєднанні зі структурами, які дозволяють дітям розпізнавати звуки та рухати ротом, щоб говорити. Однак іноді виникають проблеми в цих областях мозку, і це може викликати труднощі в навчанні читання.

8142_728x5_1_81e6e2dc60bd6d4661311c4f9798fd3600x2400_0xac120003_9745997501655805098.jpeg (28.87 Kb)




Мовна система
Мовна система мозку — це складний набір структур, який забезпечує кілька здібностей, зокрема здатність говорити, читати, писати та отримувати нову інформацію. Ним керує мережа нейронів, які є спеціалізованими клітинами мозку, що виробляють думки та почуття. Ця мережа виникає в двох півкулях головного мозку, що включає в основному кору та білу речовину. Біла речовина містить мільярди волокон, які забезпечують зв’язок між різними ділянками кори. Ці відносини є невід’ємною частиною мови, але спосіб їх виникнення все ще відносно невідомий.

Півкулі головного мозку
Дві половини мозку не зовсім гомологічні одна одній. Для позначення цього явища використовується термін «латералізація мозку». Кожна півкуля має функціональні спеціалізації, нейронні механізми яких розташовані в певній половині мозку. Мова та мовні здібності особливо спеціалізовані. У 19 столітті Поль Брока, французький нейрохірург і німецький невролог Карл Верніке визначили ділянки в лівій півкулі мозку, які керують мовою.

Загальноприйнятим науковим афоризмом є те, що ліворукі люди використовують праві частини свого мозку для обробки мови. Однак близько 70 відсотків лівшів все ще використовують ліву частину свого мозку в порівнянні з майже 95 відсотками правшів. Це може бути тому, що ліва півкуля працює швидше, а час є абсолютно невід’ємною частиною правильного утворення слів і звуків і розуміння граматичних правил. Решта 30 відсотків ліворуких людей мають симетричні мовні процеси.

Розлади
За словами професора психології та медичної освіти Кріса МакМануса, автора книги «Права рука, ліва рука» з Університетського коледжу Лондона, гени, які визначають рукість, також керують розвитком мовних центрів мозку. Цей зв’язок спонукав деяких вчених до теоретизації про те, що може існувати зв’язок між ручністю та мовними розладами.

Дослідження 2010 року, опубліковане в журналі «Human Molecular Genetics» вченими з Оксфордського університету, виявило взаємозв’язок між варіантом гена під назвою PCSK6 і відносною майстерністю рук у дітей з труднощами з читанням. Ті, хто носив варіанти, були набагато вправнішими у володінні однією рукою порівняно з іншими, ніж ті, хто не мав варіанту; іншими словами, вони дуже віддавали перевагу одній руці. Відомо, що білок, що виробляється PCSK6, взаємодіє з іншим білком під назвою NODAL, який відіграє ключову роль у встановленні ліво-правої асиметрії на ранніх стадіях ембріонального розвитку.

Значимість
Сам по собі факт опанування письма не визначає ефективність розвитку мовних здібностей. У багатьох аспектах правша і лівша можуть бути досить схожими. Однак статистика показує, що у лівшів у молодості частіше розвиваються проблеми з навчанням, такі як дислексія, на додаток до багатьох інших розладів. Лівші, особливо ті, хто демонструє сильну схильність до лівої руки, частіше мають аномальну або унікальну анатомію мозку, яка відрізняється від звичайного домінування мови лівого мозку, тому вони схильні до більшого ризику порушень нормальних функцій.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:


    Теги: мама, сайт для мам, вагітність, дитина, пологи, дієта, зв’язок, частина мозку, невід’ємна частина, мережа, півкуля, слова, система, лівша, правша, мова, мовлення, читання, письмо


    Система Orphus

    Цікаво також:


    Новини по темі

    Дослідження фахівців з Трініті-коледжу в Дубліні виявило наявність в пляшечках для годування немовлят мільйонів часток мікропластику. Причина їх появи

    Чому варто відмовитися від пластикової пляшечки для годування?

    Немовля | 06:30, 29.03.2026

    Дослідження фахівців з Трініті-коледжу в Дубліні виявило наявність в пляшечках для годування немовлят мільйонів часток мікропластику. Причина їх появи – звична процедура очищення пляшок.

    Важливо поступово коригувати час приймання їжі, збільшити час перебування на свіжому повітрі та обмежити використання гаджетів увечері, щоб полегшити

    Переводимо годинники: як допомогти дитині адаптуватися до переходу на літній час?

    Дитина | 00:30, 29.03.2026

    Важливо поступово коригувати час приймання їжі, збільшити час перебування на свіжому повітрі та обмежити використання гаджетів увечері, щоб полегшити перехід.

    Коли батьки замість медичних назв “пеніс” або “вульва” кажуть “піся”, вони дають дитині зрозуміти, що це щось непристойне. Незалежно від того, чи відп

    Як говорити з дітьми про статеві органи?

    Дитина | 19:30, 28.03.2026

    Коли батьки замість медичних назв “пеніс” або “вульва” кажуть “піся”, вони дають дитині зрозуміти, що це щось непристойне. Незалежно від того, чи відповідають батьки на питання дитини або самі починають розмову про статеві органи, варто враховувати з

    Дати дитині ліки, коли вона відмовляється, — це справжній виклик для батьків. Головне — уникати примусу, оскільки страх може призвести до того, що дит

    Що робити, якщо дитина не хоче пити ліки?

    Дитина | 08:30, 28.03.2026

    Дати дитині ліки, коли вона відмовляється, — це справжній виклик для батьків. Головне — уникати примусу, оскільки страх може призвести до того, що дитина захлинеться або вирве.

    Привчити дітей їсти овочі можна через терпіння, власний приклад та гру. Вводьте нові продукти поступово (до 10-15 спроб), маскуйте їх у звичних страва

    Як привчити дитину їсти овочі?

    Дитяче харчування | 07:30, 28.03.2026

    Привчити дітей їсти овочі можна через терпіння, власний приклад та гру. Вводьте нові продукти поступово (до 10-15 спроб), маскуйте їх у звичних стравах (тефтелі, соуси, смузі), оформлюйте їжу цікаво та залучайте дітей до готування. Найголовніше — не

    Кожна дитина протягом свого дорослішання робить різні «нехороші» вчинки. Зазвичай за ними слідує батьківське покарання, яке найчастіше є лише проявом

    3 речі, за які не можна сварити дитину

    Виховання | 06:30, 28.03.2026

    Кожна дитина протягом свого дорослішання робить різні «нехороші» вчинки. Зазвичай за ними слідує батьківське покарання, яке найчастіше є лише проявом емоцій. В результаті виховний процес перетворюється в підрив батьківського авторитету. Справа в тому

    Під час виховання дуже важливо, аби батьки правильно хвалили свою дитину. Так вважають психологи університету міста Акрон у США та Амстердамського уні

    Як правильно хвалити дітей?

    Виховання | 01:20, 28.03.2026

    Під час виховання дуже важливо, аби батьки правильно хвалили свою дитину. Так вважають психологи університету міста Акрон у США та Амстердамського університету.

    Коментарі до новини