Чи дітям-лівшам важко навчитися читати?

Мозок вкладає величезну кількість ресурсів у здатність говорити та розуміти мову. Ці ресурси мають боротися з керуванням інформацією про тисячі слів і побудовою синтаксису в поєднанні зі структурами, які дозволяють дітям розпізнавати звуки та рухати ротом, щоб говорити. Однак іноді виникають проблеми в цих областях мозку, і це може викликати труднощі в навчанні читання.

Мовна система
Мовна система мозку — це складний набір структур, який забезпечує кілька здібностей, зокрема здатність говорити, читати, писати та отримувати нову інформацію. Ним керує мережа нейронів, які є спеціалізованими клітинами мозку, що виробляють думки та почуття. Ця мережа виникає в двох півкулях головного мозку, що включає в основному кору та білу речовину. Біла речовина містить мільярди волокон, які забезпечують зв’язок між різними ділянками кори. Ці відносини є невід’ємною частиною мови, але спосіб їх виникнення все ще відносно невідомий.

Півкулі головного мозку
Дві половини мозку не зовсім гомологічні одна одній. Для позначення цього явища використовується термін «латералізація мозку». Кожна півкуля має функціональні спеціалізації, нейронні механізми яких розташовані в певній половині мозку. Мова та мовні здібності особливо спеціалізовані. У 19 столітті Поль Брока, французький нейрохірург і німецький невролог Карл Верніке визначили ділянки в лівій півкулі мозку, які керують мовою.

Загальноприйнятим науковим афоризмом є те, що ліворукі люди використовують праві частини свого мозку для обробки мови. Однак близько 70 відсотків лівшів все ще використовують ліву частину свого мозку в порівнянні з майже 95 відсотками правшів. Це може бути тому, що ліва півкуля працює швидше, а час є абсолютно невід’ємною частиною правильного утворення слів і звуків і розуміння граматичних правил. Решта 30 відсотків ліворуких людей мають симетричні мовні процеси.

Розлади
За словами професора психології та медичної освіти Кріса МакМануса, автора книги «Права рука, ліва рука» з Університетського коледжу Лондона, гени, які визначають рукість, також керують розвитком мовних центрів мозку. Цей зв’язок спонукав деяких вчених до теоретизації про те, що може існувати зв’язок між ручністю та мовними розладами.

Дослідження 2010 року, опубліковане в журналі «Human Molecular Genetics» вченими з Оксфордського університету, виявило взаємозв’язок між варіантом гена під назвою PCSK6 і відносною майстерністю рук у дітей з труднощами з читанням. Ті, хто носив варіанти, були набагато вправнішими у володінні однією рукою порівняно з іншими, ніж ті, хто не мав варіанту; іншими словами, вони дуже віддавали перевагу одній руці. Відомо, що білок, що виробляється PCSK6, взаємодіє з іншим білком під назвою NODAL, який відіграє ключову роль у встановленні ліво-правої асиметрії на ранніх стадіях ембріонального розвитку.

Значимість
Сам по собі факт опанування письма не визначає ефективність розвитку мовних здібностей. У багатьох аспектах правша і лівша можуть бути досить схожими. Однак статистика показує, що у лівшів у молодості частіше розвиваються проблеми з навчанням, такі як дислексія, на додаток до багатьох інших розладів. Лівші, особливо ті, хто демонструє сильну схильність до лівої руки, частіше мають аномальну або унікальну анатомію мозку, яка відрізняється від звичайного домінування мови лівого мозку, тому вони схильні до більшого ризику порушень нормальних функцій.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Цікаво також:

Новини по темі

Чи схильна ваша дитина до суїциду: як це розпізнати?

Дитина | 06:30, 25.03.2026

Якщо батьки запідозрили у дитини схильність до суїциду, у МОЗ радять створити безпечний простір та одразу почати розмову.

Що не можна забороняти дитині?

Дитина | 01:20, 25.03.2026

Це зовсім не новина, що абсолютно всі батьки хочуть дати все найкраще своїм дітям. Але іноді, навіть самі того не помічаючи, батьки можуть перейти грань і перестаратися. Найчастіше це відображається на бажанні захистити своє чадо від усього на світі.

Скільки разів на день має їсти дитина?

Дитяче харчування | 00:30, 25.03.2026

Ви помічали, скільки разів на день їсть ваша дитина? Щоб могли правильно порахувати, нагадаю, все, що не вода – їжа. У деяких дітей доходить до 10-11 разів. Це батьки часто аргументують тим, що дитина росте, тому й хоче.

Лайфхаки, щоб покращити сон батькам та дітям

Сімейні справи | 19:30, 24.03.2026

Для покращення сну всієї родини важливо дотримуватися єдиного режиму, провітрювати спальню (18-20°C), забезпечити повну темряву та вимкнути гаджети за 1-2 години до сну. Створіть сталі вечірні ритуали (купання, читання), уникайте ситної вечері та вик

Весняний авітаміноз у дітей: симптоми, чим лікувати?

Імунітет | 08:30, 24.03.2026

З весняним теплом, коли проростає травичка і світить сонечко, приходить і весняний авітаміноз – дефіцит вітамінів, кількість яких зменшуються в організмі людини після виснажливої зими. Про те, що таке весняний авітаміноз і чим він загрожує дітям розп

10 причин не давати смартфон в руки дітям до 12 років

Дитина | 07:30, 24.03.2026

В епоху технологій проблема залежності дітей від гаджетів стає як ніколи гострою. Багато хто, напевно, не раз спостерігав картину, коли батьки пхають дитині в руки смартфон, щоб від неї «відпочити». «Ось тобі, малюче, мультики, і відчепися від батькі

Як вберегти дитину від падіння з вікна?

Дитина | 08:30, 23.03.2026

Статистика дитячого травматизму свідчить про те, що з усіх нещасних випадків, які можуть трапитися з дітьми, 25% припадає на випадіння з вікон. В зоні ризику діти до 3-х років, оскільки малечі складно пояснити, в чому полягає небезпека відкритих віко