Фізична готовність. Насправді найважче навантаження в школі - це необхідність сидіти 45 хвилин уроку. Це вимагає значних зусиль і напруги всього організму. Якщо дитина здорова, добре розвинена фізично, знаходиться в основній групі здоров'я, у неї немає відхилень у розвитку, тоді вона витримає будь-яку програму. Ослаблена, хвора дитина швидко втомлюється, не витримує навантаження. Тому так важлива фізична підготовленість.
Мотиваційна готовність до школи. У дитини повинна бути сформована «внутрішня позиція школяра». Саме підготовча група дитячого садка дозволяє змінити ігрову позицію на навчальну. Відбуваються якісні зміни в психічній сфері. Від позиції дошкільника «я хочу» дитина переходить до позиції школяра «треба». Вона починає розуміти, що в школі застосовуються правила, оцінна система. Зазвичай готова до навчання дитина «хоче вчитися».
Емоційно-вольова готовність. Дитина повинна бути підготовленою в цьому плані. Коли дитина не боїться робити помилки, вона вчиться їх долати. Коли вона вчиться долати труднощі в навчанні, тоді у неї підвищується самооцінка. Вона привчається обмежувати свої бажання, долати труднощі, її поведінка вже не носить імпульсивний характер. Батькам потрібно вміти підтримати, підказати, а не виконувати завдання за дитину. Будь-який тиск з боку батьків може у дитини викликати небажання і страх. Тому так важливі довірчі і позитивні відносини в родині. Дитина, у якої в дошкільному віці розвинені всі психічні процеси - увага, пам'ять, уява, мислення, мова, моторика, фізичне здоров'я, - успішна в школі та в майбутньому.
Інтелектуальна готовність до школи. Це здатність дитини бути уважною, швидко входити в робочу зону, тобто з першої секунди включатися в робочий процес. Дуже важливо, щоб дитина вміла утримувати в голові поставлене педагогом завдання, вміти аналізувати і давати відповідь (результат), і до того ж вміти саму себе перевірити. Мати гарну розвинену мову, вміти мислити і міркувати, і, звичайно, мати широку пізнавальну базу.
Соціальний інтелект (соціальна зрілість) - вміння дитини будувати відносини зі своїми однолітками і вміння з ними спілкуватися, а також вона повинна розуміти і виконувати особливу роль учня. Повага і довіра до дитини повинні визначати позицію батьків. Це створить дитині відчуття психологічного комфорту, захищеності, впевненості в своїх силах, допоможе пережити найбільш стресовий клас. Адже кожен день потрібно бути готовим до уроків, уважним, витримувати навантаження, зміну діяльності. Коли дитина потрапляє в школі в ситуацію дезадаптації, не комфорт і не успіху, то відповідальні в цьому батьки. І допомога психолога, в якій сфері дитина успішна і не дуже, буде не зайвою.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Теги: дитина, дошкільнята, розвиток дитини, навчання
Цікаво також:
Новини по темі
Як реагувати батькам, якщо дитина агресивно сприймає будь-які спроби їй допомогти?
Сімейні справи | 19:30, 09.04.2026
Список фраз-підтримок, коли дитина засмучена через чергову невдачу
Дитина | 08:30, 09.04.2026
Список фраз, якими можна підбадьорити дитину вранці перед школою чи садочком
Дитина | 06:30, 09.04.2026
Що робити батькам, коли дитина симулює хворобу, бо не хоче в садок чи школу?
Дитина | 01:20, 09.04.2026
Як говорити з донечкою про вагу: інструкція з дбайливого ставлення
Дитина | 19:30, 08.04.2026
Як домовитися з дитиною про гаджети без сліз та скандалів?
Дитина | 01:20, 08.04.2026
Смартфон у руках дитини: де проходить межа між розвагою та залежністю?
Дитина | 00:30, 08.04.2026